Статьи

AXBOROTLI YONDASHUV ASOSIDA MEDIAKOMPETENTLIKNI BAHOLASH MEZONLARI VA INDIKATORLARI

Том 4 № 65 (2026) 155-157

2026-07-11 Статьи CC BY 4.0 Open Access

Авторы

  • Umarov Azizbek Vaxobovich Andijon davlat pedagogika instituti Matematika va informatika kafedrasi dotsenti

Аннотация

Mazkur tezisda axborotli yondashuv asosida talabalar mediakompetentligini baholashning mezonlari va indikatorlari tizimi yoritilgan. Mediakompetentlikni baholashning beshta asosiy mezoni (axborot-motivatsion, axborot-kognitiv, axborot-operatsional, axborot-aksiologik, axborot-refleksiv), ularga mos indikatorlar, to'rt darajali baholash shkalasi hamda diagnostik usullarning yaxlit tizimi (testlash, anketa, amaliy topshiriqlar, media-tahlil, refleksiv esse, portfolio) taklif etilgan. Baholash jarayonining bosqichlari va natijalarni statistik tahlil qilish usullari ko'rsatib berilgan.

Ключевые слова:

Библиографические ссылки

Fyodorov A.V. Razvitiye mediakompetentnosti i kriticheskogo mishleniya studentov pedagogicheskogo vuza. - M.: Inform. dlya vsex, 2007. - 616 s.

Chelishyova I.V. Razvitiye mediakompetentnosti studentov pedagogicheskix vuzov: avtoref. dis. ... d-ra ped. nauk. - Rostov-na-Donu, 2014. - 50 s.

Grabar M.I., Krasnyanskaya K.A. Primeneniye matematicheskoy statistiki v pedagogicheskix issledovaniyax. - M.: Pedagogika, 1977. - 136 s.

Ferrés J., Piscitelli A. Media Competence: Articulated Proposal of Dimensions and Indicators // Comunicar. - 2012. - №38. - P. 75–82.

Potter W.J. Media Literacy. 9th ed. - Los Angeles: SAGE Publications, 2019. - 472 p.

География читателей

2 Просмотры
0 Загрузки PDF
2 Стран

    Опубликован

    2026-07-11

    Выпуск

    Раздел

    Статьи

    Как цитировать

    Umarov, A. (2026). AXBOROTLI YONDASHUV ASOSIDA MEDIAKOMPETENTLIKNI BAHOLASH MEZONLARI VA INDIKATORLARI. Наука и инновации, 4(65), 155-157. https://www.in-academy.uz/index.php/SI/article/view/54591
    Innovative Academy RSC
    Article metrics Views and PDF downloads
    0 Views
    0 Downloads