Статьи

THEORETICAL APPROACHES TO DEVELOPING LISTENING COMPREHENSION COMPETENCE OF ELECTRICAL ENGINEERING STUDENTS

Том 4 № 51 (2026) 155-158

2026-06-04 Статьи CC BY 4.0 Open Access

Авторы

  • Yunusova Nilufar Maxmudjon qizi Senior teacher of the department " Foreign languages" of NamSTU
  • Isroilov Akbarjon Student of TSFU

Аннотация

В статье подробно рассматриваются теоретические основы формирования компетенции аудирования у студентов направления «Электроэнергетика». Проанализированы лингвистические, психологические и педагогические аспекты аудирования, а также его роль в структуре коммуникативной компетенции. Особое внимание уделено профессионально ориентированному и компетентностному подходам, а также использованию аутентичных аудиоматериалов.

Ключевые слова:

Библиографические ссылки

Anderson, A., & Lynch, T. (2009). Listening. Oxford University Press.

Brown, H. D. (2007). Principles of Language Learning and Teaching. Pearson Education.

Field, J. (2008). Listening in the Language Classroom. Cambridge University Press.

Richards, J. C. (2006). Communicative Language Teaching Today. Cambridge University Press.

Harmer, J. (2015). How to Teach English. Longman.

Nation, I. S. P., & Newton, J. (2009). Teaching ESL/EFL Listening and Speaking. Routledge.

Dudley-Evans, T., & St John, M. J. (1998). Developments in English for Specific Purposes. Cambridge University Press.

Rost, M. (2011). Teaching and Researching Listening. Pearson Education.

Опубликован

2026-06-04

Выпуск

Раздел

Статьи

Как цитировать

Yunusova, N., & Isroilov, A. (2026). THEORETICAL APPROACHES TO DEVELOPING LISTENING COMPREHENSION COMPETENCE OF ELECTRICAL ENGINEERING STUDENTS. Наука и инновации, 4(51), 155-158. https://www.in-academy.uz/index.php/SI/article/view/51169
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
1 Views
0 Downloads