MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDAGI NUTQ RIVOJLANISHINI QO`LLAB QUVVATLASHNING SAMARALI USULLARI
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20520373Ключевые слова:
Nutq rivojlanishi, og‘zaki nutq, lug‘at boyligi, fonetik rivojlanish, talaffuz, muloqot ko‘nikmalari, hikoya qilish, dialog, rolli o‘yinlar, ertak aytish, ovozli o‘yinlar, sensor rivojlanish, nutqiy faoliyat, suhbat metodi, matn bilan ishlash, rasmlardan foydalanish, dramatizatsiya, ijodiy o‘yinlar, so‘z boyligini kengaytirish, til o‘rgatish, fonematik eshituv, tovushlarni farqlash, savol-javob usuli, kichik guruh ishlari, pedagogik qo‘llab-quvvatlash, tarbiyachi faoliyati, ota-ona ishtiroki, kommunikativ rivojlanish, didaktik o‘yinlarАннотация
Maktabgacha yosh bolalar nutqining rivojlanishi ularning umumiy intellektual, ijtimoiy va hissiy o‘sishida muhim o‘rin tutadi. Nutqni qo‘llab-quvvatlash uchun avvalo bola muloqotga kirisha oladigan, til boyligi oshadigan va o‘yin orqali o‘rganadigan sharoit yaratish lozim. Bolaning atrofida boy til muhiti bo‘lishi, kattalar bilan muntazam muloqot qilishi va faol eshitish–ifodalash jarayonlarida qatnashishi nutqning tabiiy rivojlanishiga yordam beradi.Библиографические ссылки
Karimova B.M, Sunnatova R.I. Mustaqil fikrlash o`quv qo`llanmasi bo`yicha mashg`ulotlar tashkil etish uslubiyoti. -T;-Sharqli,2000, 6-bet.
Shodmonova Sh. Maktabgacha ta’lim pedagogika (o`quv qo`llanma).-T;”Fan va texnologiya”,2008,160bet.
Berdaliyeva G.A. Maktabgacha ta’lim muassasalari nutq o`stirish mashg’ulotlarida bolalarni mustaqil fikrlashga o`rgatish metodikasini takomillashtirish ilmiy darajasini olish uchun diss.avtoreferati.-Toshkent,2019 48b.
Загрузки
Опубликован
2026-06-03
Выпуск
Раздел
Статьи
Лицензия
Copyright (c) 2026 Innovative Academy RSC

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
Gulnoza, S., & Yusupova, M. (2026). MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDAGI NUTQ RIVOJLANISHINI QO`LLAB QUVVATLASHNING SAMARALI USULLARI. Наука и инновации, 4(50), 128-130. https://doi.org/10.5281/zenodo.20520373
Article metrics
Views and PDF downloads
0
Views
0
Downloads