CHET TILLARINI ERTA YOSHDAN O‘RGANISHNING AHAMIYATI
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20427166Ключевые слова:
chet tili, ta’lim, yosh avlod, ingliz tili, bilim, tafakkur, kommunikatsiya, rivojlanish, pedagogika, texnologiya.Аннотация
Ushbu maqolada chet tillarini erta yoshdan o‘rganishning inson hayotidagi o‘rni va ahamiyati haqida so‘z yuritiladi. Yosh davrida xorijiy tillarni o‘rganishning psixologik, pedagogik va ijtimoiy jihatlari tahlil qilinadi. Shuningdek, til o‘rganish orqali yoshlarning dunyoqarashi kengayishi, bilim salohiyati oshishi hamda kelajakdagi kasbiy faoliyatiga yaratiladigan imkoniyatlar haqida fikr bildiriladi. Maqolada zamonaviy ta’lim tizimida chet tillarini o‘qitishning dolzarbligi va mavjud muammolari ham yoritilgan.Библиографические ссылки
Jalolov J. J. Chet til o‘qitish metodikasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2012.
Passov E. I. Kommunikativ metod asoslari. – Moskva, 2010.
Harmer J. The Practice of English Language Teaching. – London, 2015.
Krashen S. Second Language Acquisition and Second Language Learning. – California, 1981.
O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining chet tillarini rivojlantirish haqidagi qarorlari.
Загрузки
Опубликован
2026-05-28
Выпуск
Раздел
Статьи
Лицензия
Copyright (c) 2026 Innovative Academy RSC

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
Xayrullayeva, G. (2026). CHET TILLARINI ERTA YOSHDAN O‘RGANISHNING AHAMIYATI. Наука и инновации, 4(48), 43-45. https://doi.org/10.5281/zenodo.20427166
Article metrics
Views and PDF downloads
0
Views
0
Downloads