DIDAKTIK OʻYINLAR ORQALI RANGLARNI OʻRGATISH USULLARI

Авторы

  • Sanginova Gulnoza Qoʻqon universiteti Ta'lim kafedrasi katta o'qituvchisi Автор
  • Muxtorova Marjona Umidjon qizi Maktabgacha taʼlim yoʻnalishi talabasi Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.20392979

Ключевые слова:

maktabgacha ta’lim, ranglarni o‘rgatish, didaktik o‘yin, pedagogik samaradorlik, kognitiv rivojlanish, eksperimental metodika.

Аннотация

Maktabgacha ta’limda bolalarga ranglarni o‘rgatish muhim pedagogik vazifa hisoblanadi. Ushbu tadqiqotning maqsadi maktabgacha yoshdagi bolalarga ranglarni o‘rgatish jarayonida didaktik o‘yinlarning samaradorligini va uslubiy imkoniyatlarini o‘rganishdan iborat. Tadqiqotda maktabgacha ta’lim muassasalarida ranglarni o‘rgatishning an’anaviy usullari bilan didaktik o‘yinlar asosidagi yondashuvlar qiyosiy tahlii qilindi. Natijalar shuni ko‘rsatdiki, didaktik o‘yinlar yordamida tashkil etilgan ta’lim jarayoni bolalarning ranglarni tezroq va chuqurroq o‘zlashtirishiga, shuningdek, ularning kognitiv qobiliyatlari va kommunikativ ko‘nikmalarining rivojlanishiga ijobiy ta’sir ko‘rsatadi. Xulosa qilib aytganda, didaktik o‘yinlar maktabgacha ta’limda ranglarni o‘rgatishning samarali usuli sifatida tavsiya etilishi mumkin.

Библиографические ссылки

Abdurahmonova G‘.I. Maktabgacha pedagogika. Toshkent: “O‘qituvchi” nashriyoti, 2019.

Vygotskiy L.S. Tafakkur va nutq. Moskva: “Pedagogika” nashriyoti, 2005.

Qodirova M.N. Yosh maktabgacha yoshdagi bolalar bilan ishlash. Toshkent: “Fan” nashriyoti, 2020.

Hasanboyeva O. Bolalarda rang tuyg‘usini shakllantirish. Toshkent: “Kamolot” nashriyoti, 2018.

Elkonin D.B. Bolalik psixologiyasi. Moskva: “Prosvesheniye” nashriyoti, 2006.

Опубликован

2026-05-26

Выпуск

Раздел

Статьи

Как цитировать

Sanginova, G., & Muxtorova, M. (2026). DIDAKTIK OʻYINLAR ORQALI RANGLARNI OʻRGATISH USULLARI. Наука и инновации, 4(47), 24-25. https://doi.org/10.5281/zenodo.20392979
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
0 Views
0 Downloads