MAKTABGACHA TAʼLIM TASHKILOTDA PEDAGOGIK JARAYONNI LOYIHALASHTIRISH

Авторы

  • Sanginova Gulnoza Baxodirovna Qo’qon Universiteti O’qituvchisi Автор
  • Usmonova Dilyona Dilshodjon qizi Maktabgacha Ta’lim yo’nalishi 2-kurs talabasi Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.20372850

Ключевые слова:

Loyihalashtirish, pedagogik jarayon, maktabgacha ta’lim, tarbiyachi, davlat dasturi, rejalashtirish, bola shaxsi, ta’limiy faoliyat, integratsiya, kuzatish.

Аннотация

Ushbu ishda maktabgacha ta’lim tashkilotlarida pedagogik jarayonni loyihalashtirishning mazmun-mohiyati, zamonaviy yondashuvlari va usullari yoritilgan. Loyihalashtirish jarayonida "Ilk qadam" davlat dasturining o'rni, bolalarning yosh xususiyatlariga mos maqsadlar qo'yish va ta'limiy faoliyatlarni rejalashtirish bosqichlari atroflicha tahlil qilingan. Shuningdek, tarbiyachining ish faoliyatini to'g'ri tashkil etishi, o'yin va o'quv faoliyatlarini o'zaro bog'lash hamda natijalarni baholash masalalari sodda tilda bayon etilgan.

Библиографические ссылки

O‘zbekiston Respublikasining "Maktabgacha ta’lim va tarbiya to‘g‘risida"gi Qonuni. 2021.

"Ilk qadam" maktabgacha ta’lim tashkilotining Davlat o‘quv dasturi. Takomillashtirilgan nashr. 2022.

Shin A.V. Maktabgacha ta’limda pedagogik mahorat va loyihalashtirish asoslari. 2021.

Nurmatova M.Y. Maktabgacha pedagogika: yangicha yondashuvlar. 2020.

Abdullayeva Q.M. MTTlarda ta’lim jarayonini innovatsion loyihalashtirish metodikasi. 2023.

Опубликован

2026-05-25

Выпуск

Раздел

Статьи

Как цитировать

Sanginova, G., & Usmonova, D. (2026). MAKTABGACHA TAʼLIM TASHKILOTDA PEDAGOGIK JARAYONNI LOYIHALASHTIRISH. Наука и инновации, 4(45), 106-108. https://doi.org/10.5281/zenodo.20372850
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
0 Views
0 Downloads