Статьи

KORREKSION (MAXSUS) PEDAGOGIKANING ASOSIY VAZIFALARI, TAMOYILLARI VA METODLARI

Том 4 № 45 (2026) 18-20

2026-05-23 Статьи CC BY 4.0 Open Access

Авторы

  • Usanov Ozodbek CHoriyor o`g`li Shahrisabz davlat pedagogika instituti
  • Eshmurodova Dildor Normuratovna Pedagogika fakulteti Pedagogika yoʼnalishi 1-kurs talabasi Ilmiy Rahbar

Аннотация

В данной статье раскрываются сущность коррекционной (специальной) педагогики, её основные задачи, принципы и методы. Также анализируется значение коррекционной педагогики в обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями. Рассматривается роль специальной педагогики в обществе и системе инклюзивного образования.

Ключевые слова:

korreksion pedagogika taʼlim bolalarni maxsus

Библиографические ссылки

Polatova P.M. Maxsus pedagogika. — Toshkent: Oqituvchi, 2020.

Mamedov K., Ayupova M. Korreksion pedagogika asoslari. — Toshkent: Fan va texnologiya, 2019.

Nurmuhamedova L. Defektologiya va logopediya. — Toshkent: Tafakkur, 2021.

UNICEF tashkilotining bolalar talimi va inklyuziv talimga oid materiallari.

География читателей

5 Просмотры
0 Загрузки PDF
5 Стран

    Загрузки

    Опубликован

    2026-05-23

    Выпуск

    Том 4 № 45 (2026)

    Раздел

    Статьи

    Лицензия

    Copyright (c) 2026 Innovative Academy RSC

    Лицензия Creative Commons

    Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

    Как цитировать

    Usanov, O., & Eshmurodova, D. (2026). KORREKSION (MAXSUS) PEDAGOGIKANING ASOSIY VAZIFALARI, TAMOYILLARI VA METODLARI. Наука и инновации, 4(45), 18-20. https://www.in-academy.uz/index.php/SI/article/view/50006
    Innovative Academy RSC
    Article metrics Views and PDF downloads
    4 Views
    0 Downloads