INGLIZ VA O‘ZBEK TILLARIDA FRAZEOLOGIK BIRLIKLAR BILAN IFODALANUVCHI HEAD-BOSH KOMPONENTINING LINGVOMADANIY TADQIQI

Авторы

  • Saidjanova Sanobar Baxtiyarovna Urganch RANCH texnologiya universiteti Lingvistika (ingliz tili) yo`nalishi 2-kurs talabasi Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.20341272

Ключевые слова:

Frazeologik birlik, somatik komponent, bosh / head, lingvomadaniyat, kognitiv metafora, qiyosiy tahlil, milliy-madaniy konsept, baho-munosabat

Аннотация

Mazkur maqolada ingliz va o‘zbek tillarida head va bosh komponentlari ishtirok etgan frazeologik birliklarning lingvomadaniy xususiyatlari qiyosiy jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqotda ushbu somatik komponentlar orqali shakllangan frazeologizmlarning semantik tuzilishi, baho-munosabat ifodasi, milliy-madaniy kodlari hamda kognitiv asoslari aniqlanadi. Ingliz va o‘zbek tillaridagi frazeologik birliklarda head/bosh komponentining ramziy, metaforik va pragmatik funksiyalari empirik misollar asosida ochib beriladi. Natijalar ushbu komponentlar inson tafakkuri, ijtimoiy munosabatlar va madaniy qadriyatlarni aks ettiruvchi muhim lingvomadaniy indikator ekanini ko‘rsatadi.

Библиографические ссылки

Kunin A.V. English Phraseology. – Oxford: Oxford University Press, 1996.

Lakoff G., Johnson M. Metaphors We Live By. – Chicago, 2003.

Wierzbicka A. Understanding Cultures through Their Key Words. – Oxford, 1997.

Cowie A.P., Mackin R. Oxford Dictionary of Current Idiomatic English. – Oxford, 2002.

Rahmatullayev Sh. O‘zbek tilining frazeologik lug‘ati. – Toshkent, 2006.

Yo‘ldoshev B. O‘zbek frazeologiyasining lingvomadaniy asoslari. – Toshkent, 2018.

Mahmudov N. Til va madaniyat. – Toshkent, 2015.

Mirtojiev M. Semasiologiya va frazeologiya masalalari. – Toshkent, 2012.

Kovecses Z. Metaphor in Culture. – Cambridge, 2010.

Опубликован

2026-05-22

Выпуск

Раздел

Статьи

Как цитировать

Saidjanova, S. (2026). INGLIZ VA O‘ZBEK TILLARIDA FRAZEOLOGIK BIRLIKLAR BILAN IFODALANUVCHI HEAD-BOSH KOMPONENTINING LINGVOMADANIY TADQIQI. Наука и инновации, 4(43), 134-136. https://doi.org/10.5281/zenodo.20341272
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
1 Views
0 Downloads