Статьи

Maktabgacha yoshdagi bolalarda o'yin texnologiyalari orqali kognitiv qobiliyatlarni rivojlantirishning pedagogik ahamiyati

Том 4 № 40 (2026) 231-232

2026-05-16 Статьи CC BY 4.0 Open Access

Авторы

  • Muhammadjonova Dinoraxon Qo'qon universiteti Ta'lim fakulteti Maktabgacha ta'lim yo'nalishi 1-24 guruh talabasi

Аннотация

Mazkur tezis maktabgacha yoshdagi bolalarda o'yin texnologiyalari orqali kognitiv qobiliyatlarni rivojlantirishning pedagogik va psixologik asoslarini o'rganishga bag'ishlangan. Tadqiqotda o'yin faoliyatining bolalar diqqatini jamlash, xotirasini mustahkamlash, tafakkur va nutq jarayonlarini rivojlantirishdagi o'rni tahlil qilingan. Shuningdek, maktabgacha ta'lim jarayonida o'yinlardan foydalanishning samaradorligi, ularni tizimli tashkil etish muammolari va zamonaviy yondashuvlar yoritilgan. Tadqiqot natijasida o'yin texnologiyalaridan samarali foydalanish bo'yicha amaliy tavsiyalar ishlab chiqilgan hamda ularning bolalarning har tomonlama rivojlanishidagi ahamiyati asoslab berilgan.

Ключевые слова:

Maktabgacha ta'lim o'yin texnologiyalari kognitiv rivojlanish diqqat xotira tafakkur pedagogik yondashuv.

Библиографические ссылки

«TAʼLIM VA TARAQQIYOT» Jurnali Fozilova Odina Nabiyevna

«YANGI O'ZBEKISTON, YANGI TADQIQOTLAR» Jurnali Aliyeva Odila Madamin qizi, ISSN 3030-3494.

Qodirov, B. Boshlang'ich ta'lim pedagogikasi. – T.: "Fan va texnologiya", 2019. – B. 78–95.

To'xtayeva, M. Bolalarda tafakkur va ijodkorlikni rivojlantirish. – T.: "Ilm ziyo", 2021. – B. 33–50.

Karimova, D. O'yin asosida o'qitish metodikasi. – T.: "Pedagogika", 2018. – B. 55–70.

Загрузки

Опубликован

2026-05-16

Выпуск

Том 4 № 40 (2026)

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2026 Innovative Academy RSC

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

Muhammadjonova, D. (2026). Maktabgacha yoshdagi bolalarda o’yin texnologiyalari orqali kognitiv qobiliyatlarni rivojlantirishning pedagogik ahamiyati. Наука и инновации, 4(40), 231-232. https://www.in-academy.uz/index.php/SI/article/view/41643
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
5 Views
0 Downloads