Статьи

PEDAGOGNING OILA BILAN OLIB BORADIGAN IJTIMOIY FAOLIYATI Qo‘qon universiteti Ta’lim fakulteti Maktabgacha ta’lim yo’nalishi 1-24 guruh talabasi Muhammadjonova Dinoraxon

Том 4 № 40 (2026) 229-230

2026-05-16 Статьи CC BY 4.0 Open Access

Авторы

  • Muhammadjonova Dinoraxon Qo'qon universiteti Ta'lim fakulteti Maktabgacha ta'lim yo'nalishi 1-24 guruh talabasi

Аннотация

Ushbu tezisda pedagogning oila bilan olib boradigan ijtimoiy faoliyatining mazmuni, shakllari, usullari hamda uning ta'lim-tarbiya jarayonidagi o'rni keng yoritilgan. Oila va ta'lim muassasasi o'rtasidagi samarali hamkorlikning bolalar rivojiga ta'siri, pedagogning ota-onalar bilan ishlashdagi kasbiy mahorati va zamonaviy yondashuvlari tahlil qilingan.

Ключевые слова:

Pedagog oila ijtimoiy faoliyat hamkorlik tarbiya kommunikatsiya bola rivoji pedagogik maslahat ijtimoiy muhit

Библиографические ссылки

Egamberdiyeva N.M. Ijtimoiy pedagogika. – Toshkent: "Alisher Navoiy nomidagi O'zbekiston Milliy kutubxonasi" nashriyoti, 2009. (Ushbu kitobda pedagogning oila va jamiyat bilan ishlash usullari juda yaxshi yoritilgan).

Sodiqova Sh.A. Maktabgacha pedagogika. – Toshkent: "Tafakkur sarchashmalari", 2018.

Inamova M. Oilada bolalarning ma'naviy-axloqiy tarbiyasi. – Toshkent: TDPU, 2012.

Xasanboyeva O. Oila pedagogikasi. – Toshkent: "Aloqachi", 2007.

География читателей

4 Просмотры
0 Загрузки PDF
4 Стран

    Загрузки

    Опубликован

    2026-05-16

    Выпуск

    Том 4 № 40 (2026)

    Раздел

    Статьи

    Лицензия

    Copyright (c) 2026 Innovative Academy RSC

    Лицензия Creative Commons

    Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

    Как цитировать

    Muhammadjonova, D. (2026). PEDAGOGNING OILA BILAN OLIB BORADIGAN IJTIMOIY FAOLIYATI Qo‘qon universiteti Ta’lim fakulteti Maktabgacha ta’lim yo’nalishi 1-24 guruh talabasi Muhammadjonova Dinoraxon. Наука и инновации, 4(40), 229-230. https://www.in-academy.uz/index.php/SI/article/view/41636
    Innovative Academy RSC
    Article metrics Views and PDF downloads
    4 Views
    0 Downloads