ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДОВ И МОДЕЛЕЙ ДЛЯ РАЗРАБОТКИ ИМИТАЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРЕПОДАВАНИИ СИМУЛЯЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В ПРАКТИКЕ МЕДИЦИНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Abstract

В современном медицинском образовании наблюдается объективный дефицит клинических материалов для практической подготовки студентов. Ограничение доступа обучающихся к реальным пациентам, этические ограничения использования животных и трупов в учебных целях, высокая стоимость медицинского оборудования приводят к снижению уровня практических навыков выпускников медицинских вузов. В этих условиях симуляционное обучение на основе имитационных технологий становится стратегически важным инструментом подготовки медицинских кадров.