BAHOLASH TIZIMINING TARIXIY RIVOJLANISHI
Vol. 4 No. 12 Special Issue (2024): International assessment system: reform, problems and solutions 210-213
Abstract
Ushbu maqolada uzluksiz ta’lim jarayonida o‘quvchilarning bilim va ko’nikmalarini baxolash maqsadida xalqaro baxolash dasturi turlari, unga qo’yilgan talablar hamda Xalqaro baxolash tizimining oʻquvchilarni savodxonligini hamda bilimlarini amaliyotda qoʻllash qobiliyatini baholovchi dastur haqida fikrlar yuritilgan.
Keywords:
References
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Oliy ta’lim tizimini yanada rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PQ-2909-sonli Qarori. – Toshkent, 2017 yil 21 aprel. Manba: http: press-servis.uz.4.
Literacy in the Information Age. New Brunswick & London: Transaction Publishers, p.2.
Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi. Xalqaro tadqiqotlarda boshlang'ich sinf o'quvchilarining o'qish savodxonligini baholash. Boshlang4ch sinf o^qituvchilari, metodistlar va soha mutaxassislari uchun metodik qo'llanma. «Sharq» nashriyot-matbaa Aksiyadorlik kompaniyasi. Toshkent - 2019
A.A.Ismailov va boshqalar .Xalqaro tadqiqotlarda o'quvchilarning matematik savodxonligini baholash (metodik qo'llanma). Ta'lim inspeksiyasi huzuridagi Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi. - Toshkent, 2019-yil. "Sharq"-mail: info@ xtv.uzedu.uz
Readership
Published
Issue
Section
How to Cite
