OʻQUVCHILARNI DARS MASHGʻULOTLARGA BOʻLGAN QIZIQISHLARINI SCRATCH DASTURI IMKONIYATLARI ORQALI RIVOJLANTIRISH

Abstract

Oʻquvchilarni mustaqil bilim faoliyati bilan shugʻullanishga undashga yordam beradigan oʻquv vositasini izlash, Stratchni vizual dasturlash muhiti ekanligini, u oʻquvchilarning axborot savodxonligini, kommunikativ qobiliyatlarini, ijodkorligini, qiziquvchanligini, tanqidiy va tizimli fikrlash qobiliyatini rivojlantirish vositasi ekanligi yoritilgan.