BOSHLANG`ICH TA`LIMDA BAHOLASH DASTURLARINI JORIY ETISHDA XORIJ TAJRIBASINING QO'LLANILISHI

Mualliflar

  • Pirniyazova, Sholpan Muallif
  • Sagdatdinova, Maftuna Muallif

;

https://doi.org/10.5281/zenodo.14738033

Abstrak

Mazkur maqolada maktab boshlang‘ich ta’limida baholash dasturlarini joriy etish bo‘yicha xorijiy tajribalarni tahlil qilish hamda ularni O‘zbekistonda qo‘llashning istiqbollari ko‘rib chiqilgan. Xorijiy mamlakatlarda ta’lim sifatini baholash tizimlarining turli shakllari o‘rganilib, ularning o‘ziga xos afzalliklari va O‘zbekiston ta’lim tizimiga moslashuv imkoniyatlari ko‘rsatib berilgan. Baholashning zamonaviy dasturlarini amaliyotga joriy etishning dolzarbligi va ularning o‘quvchilarning akademik rivojlanishidagi ahamiyati yoritilgan.  

##submission.downloads##

Nashr qilingan

2025-01-25

Iqtibos keltirish tartibi

Sholpan, P., & Maftuna, S. (2025). BOSHLANG`ICH TA`LIMDA BAHOLASH DASTURLARINI JORIY ETISHDA XORIJ TAJRIBASINING QO’LLANILISHI. Markaziy Osiyo Ko‘p Tarmoqli Tadqiqotlar Va Menejment Tadqiqotlari Jurnali, 2(1, part 2), 25-27. https://doi.org/10.5281/zenodo.14738033
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
0 Views
0 Downloads