OʻZBEK XALQ MAQOLLARIDA TARBIYA MASALASI
Abstrak
Mazkur maqolada Oʻzbek xalq maqollarida tarbiya masalasining ifodalanishi tahlil qilinadi. Maqollarda xalqning asrlar davomida shakllangan hayotiy tajribasi, axloqiy-meʼyoriy qarashlari va farzand tarbiyasiga bo‘lgan munosabati aks etgan. Ota-ona, ustoz, yoshi ulugʻ insonlarning o‘rni, halollik, sabr, hurmat kabi fazilatlarning targ‘ib etilishi maqollar orqali yoritib beriladi. Shu bilan birga, maqolalarda tarbiyaning oiladagi, maktabdagi va jamiyatdagi o‘rni ham ochib beriladi. Ushbu maqola xalq og‘zaki ijodi namunalarini tarbiya nuqtai nazaridan o‘rganishga qaratilgan.
Iqtiboslar
Gʻafurov, N. (2010). Oʻzbek xalq ogʻzaki ijodi. Toshkent: Oʻqituvchi nashriyoti.
Joʻrayev, M. (2015). Maqollar – xalq donishmandligi manbai. Toshkent: Fan va texnologiya.
Karimov, I.A. (1997). Yuksak maʼnaviyat – yengilmas kuch. Toshkent: Maʼnaviyat.
Tojiboyev, T. (2004). Tarbiya nazariyasi va metodikasi. Toshkent: Oliy taʼlim.
Usmonov, M. (2012). Oʻzbek xalq maqollarining didaktik xususiyatlari. – Filologiya masalalari ilmiy jurnali, №3, 45–50-betlar.
Qodirova, S. (2018). Xalq maqollarida axloqiy tarbiya masalalari. – Ma’naviyat va ma’rifat jurnali, №6, 28–31-betlar.
