MAKTABGACHA TA'LIM TASHKILOTI VA OILA HAMKORLIGI

Авторы

  • M.I. Nizomova Автор

Аннотация

Ushbu maqolada Maktabgacha ta'lim tashkiloti va Oila hamkorligi, birgalikda olib boriladigan ishlar mazmuni qolaversa, tarbiyachi tomonidan tashkil etiladigan indivudial ishlar haqida aytib o'tiladi.Maqolada, shuningdek, qo‘shma tadbirlar, ota-onalar uchun maslahatlar tashkil etish va oila va maktabgacha ta’lim muassasalari o‘rtasida sheriklik aloqalarini o‘rnatishning amaliy jihatlari tahlil qilinadi. Maqolaning yakuniy qismida bolalarni zamonaviy jamiyatda muvaffaqiyatli ta’lim va hayotga tayyorlashda oila va o‘qituvchilarning birgalikdagi sa’y-harakatlarining muhimligi ta’kidlangan.

Библиографические ссылки

Ilk qadam davlat o‘quv dasturi. – Toshkent, 2018.

PQ-2707-son Prezident qarori. “2017–2021 yillarda maktabgacha ta’lim

tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”.

PQ-4312-son Prezident qarori. “Maktabgacha ta’lim tizimini 2030 yilgacha

rivojlantirish konsepsiyasi”.

O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim vazirligi. Metodik qo‘llanmalar va tavsiyalar. – Toshkent.

Oila pedagogikasi. – Toshkent: O‘qituvchi.

Pedagogika. – Toshkent: O‘zbekiston.

UNESCO. Early Childhood Care and Education (ECCE) bo‘yicha tavsiyalar.

UNICEF. Early Childhood Development bo‘yicha materiallar.

Опубликован

2026-07-13

Как цитировать

Nizomova , M. (2026). MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTI VA OILA HAMKORLIGI. Центральноазиатский журнал междисциплинарных исследований и менеджмента, 3(7), 51-53. https://www.in-academy.uz/index.php/CAJMRMS/article/view/54595
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
1 Views
0 Downloads