BOSHLANG'ICH TA'LIMDA NUTQ MADANIYATINI SHAKLLANTIRISH METODIKASI
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17720965Abstract
Ushbu maqola ta'lim jarayonida o'quvchilarning nutq madaniyatini rivojlantirishning ahamiyatini yoritadi. Boshlang'ich ta'lim bosqichida bolalarning nutq ko'nikmalarini shakllantirish, ularning fikrlarini aniq va ravon ifoda etishlari uchun zarur shart-sharoitlarni yaratish muhimdir. Maqolada nutq madaniyatini oshirishga qaratilgan turli metodikalar, o'yinlar, mashqlar va didaktik materiallar keltiriladi. Shuningdek, o'qituvchilarga bolalar bilan ishlashda qo'llanilishi mumkin bo'lgan innovatsion yondashuvlar va strategiyalar taqdim etiladi. Nutq madaniyatining shakllanishi nafaqat o'quvchilarning akademik muvaffaqiyatiga, balki ularning ijtimoiy hayotida ham muhim rol o'ynaydi. Ushbu tadqiqot natijalari boshlang'ich ta'lim tizimida sifatli nutq madaniyatini rivojlantirish uchun amaliy tavsiyalar beradi.Downloads
Published
2025-11-26
Issue
Section
Articles
How to Cite
Farangiz, N. (2025). BOSHLANG’ICH TA’LIMDA NUTQ MADANIYATINI SHAKLLANTIRISH METODIKASI. Central Asian Journal of Multidisciplinary Research and Management Studies, 2(11, part 2), 187-189. https://doi.org/10.5281/zenodo.17720965
Article metrics
Views and PDF downloads
1
Views
0
Downloads