ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ КАК ЭФФЕКТИВНЫЙ СПОСОБ В ТВОРЧЕСТВЕ ПЕДАГОГА
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.15710887Аннотация
В данной статье рассматривается, педагогическое общение как эффективная система взаимодействия педагога и воспитуемых, содержанием которого является обмен информацией, оптимизация процессов обучения и воспитания, организация совместной работы отдельного учащегося, коллектива и педагога, оказание воспитательного воздействия, познание личности учащегося и самого себя, создание условий для саморазвития личности ребенка. Педагогическое общение выполняет функции познания личности, обмена информацией, организация деятельности, обмена ролями, сопереживания и самоутверждения.Загрузки
Опубликован
2025-06-21
Выпуск
Раздел
Статьи
Как цитировать
Oliya, X. (2025). ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ КАК ЭФФЕКТИВНЫЙ СПОСОБ В ТВОРЧЕСТВЕ ПЕДАГОГА. Центральноазиатский журнал междисциплинарных исследований и менеджмента, 2(6, Part 2), 64-67. https://doi.org/10.5281/zenodo.15710887
Article metrics
Views and PDF downloads
0
Views
0
Downloads