BOSHLANG‘ICH SINFLARDA MATEMATIK SAVODXONLIKNI OSHIRISHDA MENTAL ARIFMETIKANING AHAMIYATI
Abstrak
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining matematik savodxonligini oshirishda mental arifmetikaning o‘rni va ahamiyati tahlil qilingan. Integratsiyalashgan yondashuv asosida matematika faniga bo‘lgan qiziqishni oshirish, aqliy rivojlanish, diqqatni jamlash va tez fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirishda mental arifmetikaning ta’siri asoslangan. Asosiy qismda to‘rt yechilgan masala orqali mazkur metodikaning amaliy imkoniyatlari ochib beriladi.
Iqtiboslar
Бахромов С. «Ментальная арифметика как средство развития мышления у младших школьников», Тошкент, 2020.
Karimova N. «Mental arifmetika asoslari va ularni o‘qitish metodikasi», TDPU, 2021.
Abdurahmonova Z. «Boshlang‘ich sinf matematika darslarida integratsiya imkoniyatlari», Maorif nashriyoti, 2022.
Tanaka Y. «Mental Arithmetic and Brain Development in Early Childhood», Tokyo University Press, 2019.
UNICEF. “Developing numeracy in early grades through innovative techniques.” UNESCO Publishing, 2021.
O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi. «Boshlang‘ich ta’lim metodikasi», normativ hujjatlar to‘plami, 2022.
Bozarov, D., & Rahmonov, B. (2024). Kombinatorikaning paydo bo‘lishi va hayotiy masalalarga tadbiqi. Modern Science and Research, 3(6).
Bozarov, D. U. (2022). Matritsalar mavzusini mustaqil o'zlashtirishga doir misollar. МуFаллим хам узликсиз билимлендириу, 3(3).
Bozarov, D., & Tufliyev, E. (2025). BOSHLANG‘ICH TA’LIM O‘QUVCHILARINING MATEMATIK TAFAKKURINI SHAKLLANTIRISH USULLARI. Modern Science and Research, 4(1), 965-972.
Bozarov, D. (2023). Bo‘lajak iqtisodchi talabalarning iqtisodiy kompetensiyasini rivojlantirishning matematik tahlili. Академические исследования в современной науке, 2(27), 84-90.
Bozarov, D. (2023). Methods of developing economic competence on the basis of interdisciplinary relationship. Modern Science an
