BOSHLANG'ICH TA'LIM MATEMATIKA FANLARINI O'QITISHDA KRITIK VA KREATIV FIKRLASH KO'NIKMALARINI RIVOJLANTIRISHNING ZAMONAVIY STRATEGIYALARI VA METODLARI

Abstrak

Mazkur maqolada boshlang‘ich ta’lim matematika fanlarini o‘qitish jarayonida o‘quvchilarning kritik va kreativ fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirishning zamonaviy strategiyalari hamda samarali metodlari tahlil qilinadi. Tadqiqotda kritik fikrlashning mantiqiy tahlil, dalillash va muammoli vaziyatlarni baholash bilan bog‘liq jihatlari, kreativ fikrlashning esa noodatiy yondashuv, muqobil yechimlar topish va ijodiy tafakkurni shakllantirishdagi o‘rni yoritiladi. Shuningdek, muammoli ta’lim, loyiha metodi, STEAM yondashuvi, interfaol o‘yinlar, “Baliq skeleti”, “Aqliy hujum” kabi metodlarning matematika darslaridagi amaliy ahamiyati asoslab beriladi. Maqolada zamonaviy pedagogik strategiyalar o‘quvchilarning mustaqil fikrlashi, matematik savodxonligi va ijodiy yondashuvini rivojlantirishda muhim omil ekanligi ilmiy jihatdan xulosa qilinadi.