BOSHLANG'ICH TA'LIMDA MIFOLOGIK DUNYOQARASHNI SHAKLLANTIRISHDA FANLARARO INTEGRATSIYA VA RAQAMLI TA'LIM VOSITALARINING O'RNI

Abstract

Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilariga zamonaviy ta’lim berish jarayonida mifologik dunyoqarashni shakllantirishning nazariy asoslari va amaliy metodikasi yoritilgan. Tadqiqotda mifologik tafakkurning bolalar psixologik rivojlanishidagi o‘rni, uning ta’lim mazmuniga integratsiyalashuvi hamda zamonaviy pedagogik yondashuvlar bilan uyg‘unligi tahlil qilingan. Mifologik materiallardan foydalanish orqali o‘quvchilarda axloqiy qadriyatlar, ijodiy fikrlash, tasavvur va mantiqiy mushohada qilish ko‘nikmalarini rivojlantirish imkoniyatlari ochib berilgan. Maqolada narrativ ta’lim, interfaol metodlar, fanlararo integratsiya hamda raqamli ta’lim vositalaridan foydalanish asosida mifologik dunyoqarashni shakllantirishning samarali usullari taklif etilgan. Tadqiqot natijalari boshlang‘ich ta’lim jarayonida o‘quvchilarning ma’naviy, madaniy va intellektual rivojlanishini ta’minlashda mifologik yondashuvning muhim pedagogik ahamiyatga ega ekanligini ko‘rsatadi