TAFAKKUR VA UNING BOLALARDA RIVOJLANISH BOSQICHLARI

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования
PDF (Русский)
Nashr: Jild 2 Nomeri 4 : Zamonaviy dunyoda pedagogika va psixologiya: Nazariy va amaliy izlanishlar
Bo'lim: Maqolalar
##semicolon##

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

info@in-academy.uz

Abstrak:

Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarning tafakkuri va uning rivojlanishi, ko’rinishlari hamda tushuncha va tasavvurlarining paydo bo’lish bosqichlari haqida so’z yuritiladi.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

##submission.howToCite##:

Raimova, . G. (2023). TAFAKKUR VA UNING BOLALARDA RIVOJLANISH BOSQICHLARI. Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования, 2(4), 10–13. Retrieved from https://www.in-academy.uz/index.php/zdpp/article/view/10345

##submission.citations##:

Z. Nishanova, G. Alimova. Bolalar psixologiyasi va uni o‘qitish metodikasi. O‘quv qo‘llanma. Toshkent. 2006.

Z. Nishanova va boshq. Bolalar psixologiyasi va psixodiagnostikasi. Darslik. Toshkent. 2017.

P. Yusupova. Maktabgacha pedagogika. –T.: O‘qituvchi, 1993.

Дьяченко О.М. Особенности развития воображения умственно – одаренных детей. – М, 2005 г.