JADID PEDAGOGIK MEROSIDAN FOYDALANIB O‘QUVCHILARDA VATANPARVARLIK TUYG‘USINI SHAKLLANTIRISH YO‘LLARI

Article Sidebar

PDF
Выпуск: Том 4 № 11 : Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования
Раздел: Статьи
Опубликован:

Main Article Content

Urganch RANCH texnologiya Universiteti Pedagogika mutaxassisligi magistranti
info@in-academy.uz

Аннотация:

Ushbu maqolada jadid pedagogik merosining o‘quvchilarda vatanparvarlik tuyg‘usini shakllantirishdagi ahamiyati tahlil qilinadi. Jadidlar ta’lim-tarbiya sohasidagi konseptual g‘oyalari va ularning milliy ma’naviyatni rivojlantirishdagi roli yoritiladi. Tarbiya fanida jadid merosidan foydalanish yo‘llari, amaliy metodlar va zamonaviy pedagogik texnologiyalar yordamida vatanparvarlik ruhini mustahkamlash usullari ko‘rib chiqiladi. Shuningdek, muallimning yoshlarni ma’naviy barkamollikka yetaklashdagi o‘rni va vazifalari ta’kidlanadi.

Ключевые слова:

Article Details

Как цитировать:

Yusupova , M. . (2025). JADID PEDAGOGIK MEROSIDAN FOYDALANIB O‘QUVCHILARDA VATANPARVARLIK TUYG‘USINI SHAKLLANTIRISH YO‘LLARI. Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования, 4(11), 46–48. извлечено от https://www.in-academy.uz/index.php/zdpp/article/view/53799

Библиографические ссылки:

Islomov E.E. Jadid pedagogikasi va milliy tarbiya masalalari. Toshkent, 2017. — 120 b.

Tursunova N.X. Jadidlar pedagogik merosi va axloqiy tarbiya. “Ta’lim” jurnali, 2019, №3, 45–52 b.

O‘zbekiston Respublikasi Milliy Ensiklopediyasi. Toshkent, 2000. — 856 b.

Behbudiy M. Turkiy guliston yoxud axloq. Toshkent, 1906.

Avloniy A. Maktabg‘a yo‘l. Toshkent, 1910.

Smith D., Johnson L. National identity and education: global perspectives. New York, 2020.