BIG DATA TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANIB TA’LIM MA’LUMOTLARINI TAHLIL QILISH USULLARI
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract:
Mazkur maqolada Big Data texnologiyalaridan foydalanib ta’lim jarayonida shakllanadigan katta hajmdagi ma’lumotlarni yig‘ish, qayta ishlash va tahlil qilishning ilmiy-nazariy asoslari hamda amaliy usullari yoritiladi. Tadqiqotda ta’lim platformalari, elektron kundaliklar va raqamli ta’lim muhitlarida hosil bo‘ladigan tuzilmali va tuzilmasiz ma’lumotlarni qayta ishlash uchun ma’lumotlar omborlari, data mining hamda mashinaviy o‘rganish algoritmlaridan foydalanish mexanizmlari o‘rganiladi. Shuningdek, maqolada Big Data asosida o‘quvchilarning bilim darajasini prognozlash, o‘qishdagi muammolarni erta aniqlash va individual ta’lim trayektoriyalarini shakllantirish imkoniyatlari ilmiy asosda tahlil qilinadi. Tadqiqot natijalari ta’lim tizimida qaror qabul qilish jarayonlarini ma’lumotlarga asoslangan holda tashkil etish va ta’lim sifatini oshirishda metodik asos bo‘lib xizmat qiladi.
Article Details
How to Cite:
References:
Mirziyoyev Sh.M. Yangi O‘zbekiston strategiyasi. – Toshkent: O‘zbekiston, 2021.
Muslimov N.A. Ta’limda raqamli transformatsiya va Big Data texnologiyalari. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2020.
Xodjayev B.X. Ta’lim analitikasi va ma’lumotlar koni usullari. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2021.
Abduqodirov A.A. Mashinaviy o‘rganish asosida ta’lim ma’lumotlarini tahlil qilish. – Toshkent: Innovatsiya, 2022.
Sharipov Sh.S. Data mining va ta’lim tizimlarida qo‘llanishi. – Toshkent: Ma’naviyat, 2019.
OECD. Education in the Digital Age: Big Data and Learning Analytics. – Paris: OECD Publishing, 2021.
UNESCO. Learning Analytics: Using Big Data to Improve Education. – Paris, 2021.
O‘zbekiston Respublikasi. “Raqamli ta’limni rivojlantirish to‘g‘risida”gi Qaror. – Toshkent, 2020.
O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi. Ta’lim tizimida Big Data texnologiyalarini joriy etish bo‘yicha kompleks chora-tadbirlar. – Toshkent, 2021.