SOHAVIY ATAMA VA SO’ZLARNING KELIB CHIQISHI VA ULARNING VAZIFAVIY XUSUSIYATLARI
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract:
Ko’plab ilmiy adabiyotlarda berilishicha, ma’lum fan, ishlab chiqarish sohasidagina
qo’llaniladigan va asosan o’sha soha kishilari tushunadigan maxsus so’zlar terminlar –
atamalar hisoblanadi. “Hozirgacha termin tushunchasi tilshunoslikda turlicha talqin
qilinmoqda – deb qayd etishadi.
Article Details
How to Cite:
References:
H. Ne’matov, R. Rasulov “O’zbek tili system leksikologiyasi asoslari”. Toshkent.
O’qituvchi 1995.
Abdikarimovich, I. E. (2022). THE LEXICONS DESCRIBING PROFESSIONS USED IN
ENGLISH AND UZBEK LANGUAGES. Open Access Repository, 8(11), 156-159.
Abdikarimovich, I. E. (2022). PROFESSION–SPECIFIC LANGUAGE TOOLS THAT
IMPLEMENT THE VOCATIONAL LEXICON CATEGORY. Galaxy International Interdisciplinary
Research Journal, 10(12), 1869-1872.6
Abdikarimovich, I. E. (2022). ISSUES OF LINGUOCULTURAL STABILIZATION OF
PROFESSIONAL LEXICON IN DIFFERENT LANGUAGES. Galaxy International Interdisciplinary
Research Journal, 10(11), 554-557.
Elyorjon, I., & Avazjon o’g’li, I. A. (2023). PRAGMATIC ASPECTS OF CONTOUR
SPEECH. TA'LIM VA RIVOJLANISH TAHLILI ONLAYN ILMIY JURNALI, 3(2), 73-77.
Imomov, E. (2022). SOME COMMENTS ON PROFESSIONAL VOCABULARY IN THE
LANGUAGES. Mental Enlightenment Scientific-Methodological Journal, 2022(3), 143-151.
Половина, Л. В. (2023). Оксюмороны в речи и художественной литературе.
In СОВРЕМЕННЫЕ НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ: АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ, ДОСТИЖЕНИЯ И
ИННОВАЦИИ (pp. 116-118).
Polovina, L. V. (2021). Working with multi-root antonyms-adjectives in russian
language lessons. Asian Journal of Research in Social Sciences and Humanities, 11(11), 515-518.
Улмасова, Д., & Половина, Л. В. (2022). СЕМАНТИЧЕСКАЯ ОППОЗИЦИЯ «ДОБРОЗЛО» И СПОСОБЫ ЕЁ ВЫРАЖЕНИЯ В СОВРЕМЕННОМ РУССКОМ ЯЗЫКЕ. Yosh Tadqiqotchi
Jurnali, 1(2), 132-136.
Polovina, L. V. (2022). Features of the Study of Subordinate Tense in Schools with the
Uzbek Language of Instruction. Central Asian Journal of Literature, Philosophy and
Culture, 3(11), 109-114.
Половина, Л. В. (2022). Роль И Место Самостоятельной Работы В
Образовательном Процессе Вуза. Central Asian Journal of Literature, Philosophy and
Culture, 3(11), 265-269.
Половина, Л. В. (2019). РАЗВИТИЕ МЕТГОДИКИ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ У
СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ. Актуальные научные исследования в
современном мире, (3-5), 74-76.
Половина, Л. В. (2019). РАЗВИТИЕ МЕТГОДИКИ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ У
СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ. Актуальные научные исследования в
современном мире, (3-5), 74-76.
Половина, Л. В. (2019). РАЗВИТИЕ МЕТГОДИКИ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ У
СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ. Актуальные научные исследования в
современном мире, (3-5), 74-76.
Polovina, L. V. (2023). THE PHENOMENON OF PERIPHRASIS IN MODERN RUSSIAN
LANGUAGE. Open Access Repository, 9(2), 94-98.
Ghulomovna, K. Z. (2022). REGARDING THE CLASSIFICATION OF PHRASEOLOGICAL
UNITS IN ENGLISH. Galaxy International Interdisciplinary Research Journal, 10(11), 1172-
Gulomovna, K. Z., & Inomovna, I. H. (2019). Project Method in Teaching
English. European Journal of Research and Reflection in Educational Sciences, 7.
Alimsaidova, S. A. (2021). Principles of the formation of socialingvistic competence of
students of secondary schools (with the English language of instruction) SCOPUS Psychology
and education. Come on.
Alimsaidova, S. A. (2017). The place of pedagogical technologies in teaching at the
university International scientific journal" Young Scientist".
Alimsaidova, S. A. (2015). Didactic principles in teaching a non-native language
International scientific journal" Young Scientist".7
Sayyora, A. (2022). SPEECH SAMPLES AS ONE OF THE EFFECTIVE WAYS OF
ENRICHING SCHOOLCHILDREN'S SPEECH. INTERNATIONAL JOURNAL OF SOCIAL SCIENCE &
INTERDISCIPLINARY RESEARCH ISSN: 2277-3630 Impact factor: 7.429, 11(12), 404-406.
Sayyora, A. (2022). SPEECH SAMPLES AS ONE OF THE EFFECTIVE WAYS OF
ENRICHING SCHOOLCHILDREN'S SPEECH. INTERNATIONAL JOURNAL OF SOCIAL SCIENCE &
INTERDISCIPLINARY RESEARCH ISSN: 2277-3630 Impact factor: 7.429, 11(12), 404-406.
Malika, R. (2021). EFFECTIVE WAYS OF COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING
ISSN: 2249-7137 Vol. 11.
Rajapova, M. (2021). PRINCIPLES OF COGNITIVE METAPHOR AND ALLEGORY IN
DISCOURSE. Scienceweb academic papers collection.
Rajapova, M. (2022). Allegorical Means Specific to Oral Speech. Scienceweb academic
papers collection.
Rajapova, M. (2022). Linguocultural Features of Allegorical Means Used in the Literary
Text. Scienceweb academic papers collection.
Попова, Е. И. (2019). Семантическая обусловленность переносного употребления
временных форм русского глагола. Актуальные научные исследования в современном
мире, (2-3), 99-104.
Popova, E. I. (2022). The Principle of Philology and Philological Analysis of the
Word. International Journal of Social Science Research and Review, 5(8), 165-169.
Попова, Е. И. (2020). РОЛЬ ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО АНАЛИЗА ХУДОЖЕСТВЕННОГО
ТЕКСТА В ФОРМИРОВАНИИ ЛИЧНОСТИ ЧИТАТЕЛЯ. In Система непрерывного
филологического образования: школа–колледж–вуз. Современные подходы к
преподаванию дисциплин филологического цикла в условиях полилингвального
образования (pp. 73-77).
Попова, Е. И. (2018). ТРАНСПОЗИЦИОННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ УПОТРЕБЛЕНИЯ
ФОРМ БУДУЩЕГО ВРЕМЕНИ. Интернаука, 12, 57.
Goncharova, N. V. (2022). The Motive of Prayer, Passion and Gratitude in A. Kuprin's
Novella" Garnet Bracelet" And S. Zweig's Novella" Letter of a Stranger. Central Asian Journal of
Literature, Philosophy and Culture, 3(12), 19-22.
Гончарова, Н. В. (2022). Образ Москвы В Поэме МЮ Лермонтова «Песня Про Царя
Ивана Васильевича, Молодого Опричника И Удалого Купца Калашникова». Central Asian
Journal of Literature, Philosophy and Culture, 3(11), 378-382.
Goncharova, N. V. (2022). The Union of Nature and Conscience in F. Dostoevsky’s Novel
“Crime and Punishment”. International Journal of Social Science Research and Review, 5(7),
-171.
Гончарова, Н. В. (2018). Роль древнерусской литературы в формировании
высоконравственной личности. In Молодежь и наука: реальность и будущее (pp. 519-
.
Гончарова, Н. В. (2016). Формирование навыков и умений анализа
художественного текста в вузе. In Молодежь и наука: реальность и будущее (pp. 300-