ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ СТУДЕНТОВ К ИЗУЧЕНИЮ РУССКОГО ЯЗЫКА

Article Sidebar

Innovative research in the modern world: theory and practice
PDF (Русский)
Issue: Vol. 2 No. 27 : Инновационные исследования в современном мире: теория и практика
Section: Articles
Published:

Main Article Content

Ассистент кафедры “Узбекского и иностранных языков”
info@in-academy.uz

Abstract:

Данная статья посвящена актуальной теме – методике совершенствования разговорных навыков студентов при изучении русского языка с использованием игр на занятиях. Игры, такие как игры-коммуникаторы, карты для обсуждения, ролевые сценарии, а также использование технологий и творческие проекты, рассматриваются как эффективные инструменты, способствующие не только повышению интереса к учебному процессу, но и развитию коммуникативных навыков студентов. Автор подчеркивает важность использования подобных инновационных методов, которые делают обучение русскому языку более динамичным, интересным и насыщенным, обеспечивая студентам возможность применить свои знания в практических общественных сценариях.

Article Details

How to Cite:

Кочкарова , Э. . (2023). ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ СТУДЕНТОВ К ИЗУЧЕНИЮ РУССКОГО ЯЗЫКА. Innovative Research in the Modern World: Theory and Practice, 2(27), 9–12. Retrieved from https://www.in-academy.uz/index.php/zdit/article/view/23971

References:

Бахтин, М. М. Эстетика словесного творчества / М. М. Бахтин. – М. : Наука, 1979.

Быстрова, Е. А. Коммуникативная методика в преподавании родного языка / Е. А. Быстрова // Русский язык в школе. – 1996. – № 6. – С. 3–8.

Гальперин, И. Р. Текст как объект лингвистического исследования / И. Р. Гальперин. – М. : Наука, 1981.

Давыдов, В. В. Теория развивающего обучения / В. В. Давыдов. – М. : Педагогика, 1994.

Зарубина, Л. М. Текст : лингвистический и методический аспекты / Л. М. Зарубина. – М. : Просвещение, 1981.

Караулов, Ю. Н. Русский язык и языковая личность / Ю. Н. Караулов. – М. : УРСС, 2002; М : ЛКИ, 2007.

Киселева, О. Н. Методика преподавания русского языка : учеб. пособие / О. Н. Киселева. – Томск : Изд-во ТГУ, 2005.

Ладыженская, Т. А. Практическая методика русского языка : 5 кл. : книга для учителя / Т. А. Ладыженская, Л. М. Зельманова. – М. : Просвещение, 1995.

Норман, Б. Ю. Грамматика говорящего / Б. Ю. Норман. – СПб. : Питер, 1994.

Окладникова, Т. В. Две стратегии грамотного письма / Т. В. Окладникова // Фонетика – орфоэпия – письмо в теории и практике. – Красноярск : КГПУ, 1996.

Основы текстоведения в школе / Н. С. Болотнова [и др.]. – Томск : Изд-во ЦНТИ, 2000.

Пахнова, Т. М. Комплексная работа с текстом в старших классах / Т. М. Пахнова // Русский язык в школе. – 1996. – № 3. – С. 44–51.

Подгаецкая, И. М. Воспитание у учащихся интереса к изучению русского языка / И. М. Подгаецкая. – М. : Просвещение, 1985.LOI854WA