ZAMONAVIY BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHISI: KASBIY KOMPETENTLIK VA INNOVATSION YONDASHUVLAR

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

PDF (Русский)
Nashr: Jild 4 Nomeri 14 : Молодые ученые
Bo'lim: Articles
##semicolon##

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Iqtisodiyot va pedagogika universiteti boshlangʻich taʼlim 4-kurs 234-22-guruh talabasi
info@in-academy.uz

Abstrak:

Ushbu maqolada global o‘zgarishlar davrida boshlang‘ich sinf o‘qituvchisiga qo‘yiladigan yangi talablar, uning kasbiy mahorati va shaxsiy sifatlari tahlil qilinadi. Ta’lim jarayonida raqamli texnologiyalar va interfaol metodlarning o‘rni, shuningdek, o‘qituvchi va o‘quvchi o‘rtasidagi psixologik muloqot masalalari yoritilgan.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

##submission.howToCite##:

Axmedov, A. (2026). ZAMONAVIY BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHISI: KASBIY KOMPETENTLIK VA INNOVATSION YONDASHUVLAR. Yosh Olimlar, 4(14), 126–128. Retrieved from https://www.in-academy.uz/index.php/yo/article/view/75714

##submission.citations##:

Mirziyoyev Sh.M. "Yangi O‘zbekiston strategiyasi". – Toshkent: "O‘zbekiston", 2021.

Azizxo‘jayeva N.N. "Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat". – Toshkent, 2006.

Tolipov O‘., Usmonboyeva M. "Pedagogik texnologiyalarning tatbiqiy asoslari". – Toshkent, 2006.

O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligining "Boshlang‘ich ta’lim" jurnali (2023-2024 yillar sonlari).