ПРОФЕССИОНАЛ ТАЪЛИМ МУАССАСАЛАРИДА ЛОЙИҲАЛАРНИ МОЛИЯЛАШТИРИШ

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

PDF (Русский)
Nashr: Jild 2 Nomeri 29 : Молодые ученые
Bo'lim: Articles
##semicolon##

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Ўзбекистон Республикаси Банк-молия академияси магистранти
info@in-academy.uz

Abstrak:

Ушбу мақолада профессионал таълим муассасаларида лойиҳаларни молиялаштиришнинг аҳамияти, механизмлари ва турли сармоялаштириш манбалари таҳлил қилинади. Хусусан, лойиҳаларни самарали молиялаштириш учун давлат маблағлари, хусусий сектор сармоялари ва халқаро грантлардан фойдаланиш имкониятлари ўрганилади. Профессионал таълим тизимининг ривожланиши учун молиялаштиришнинг мустаҳкам асослари зарурлиги таъкидланади.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

##submission.howToCite##:

Бозоров , М. (2024). ПРОФЕССИОНАЛ ТАЪЛИМ МУАССАСАЛАРИДА ЛОЙИҲАЛАРНИ МОЛИЯЛАШТИРИШ. Yosh Olimlar, 2(29), 97–98. Retrieved from https://www.in-academy.uz/index.php/yo/article/view/38621

##submission.citations##:

World Bank. (2021). Education Infrastructure and Public-Private Partnerships.

OECD. (2022). Financing Vocational Education Projects: European Models.