Молодые ученые

Ushbu maqolada raqamlashtirilgan ta’limning istiqboli va o‘qituvchilar uchun yangi raqamli kompetensiyalar tahlil qilinadi. Raqamli texnologiyalar ta’lim jarayonini qanday o‘zgartirayotganini va o‘qituvchilardan qanday yangi ko‘nikmalar talab etilayotganini ko‘rib chiqamiz. Ta’lim tizimidagi raqamli kompetensiyalarni rivojlantirish, o‘qituvchilarni tayyorlash va o‘qitish jarayonlarida innovatsiyalarni qo‘llash kabi masalalar muhokama qilinadi. Ushbu maqola raqamli ta’limning zamonaviy holati va kelajagi haqida muhim fikrlarni taklif etadi.

Токсические гепатиты представляют собой серьезную медицинскую и социальную проблему, связанную с увеличением частоты применения потенциально гепатотоксичных препаратов, ростом потребления алкоголя, воздействием химических веществ в быту и на производстве. Согласно данным ВОЗ, до 10% случаев острого гепатита у взрослых приходится на токсическую этиологию [3].

Жигарда ўзига хос антигенларнинг кенг доираси мавжуд, бу иммуноглобулинлар синтезида, комплемент компонентларида ва ёт антигенларнинг инактивациясида иштирок этишга имкон беради [1, 6, 9]. Ўз навбатида, иммунокомпетент ҳужайраларнинг функционал ҳолатидаги ўзгаришлар жигарда патологик жараёнларнинг ривожланишига сезиларли таъсир кўрсатади [6, 13, 14]. Яллиғланиш реакциясининг бошиданоқ жигар синусоид соҳасида ҳужайра ва гуморал ўзаро таъсирларнинг мураккаб занжири ҳосил бўлади. Яллиғланиш жигар макрофаглари ва эндотелийни тайёрлаш билан бошланади.

Инсульт бутун дунё бўйлаб муҳим соғлиқни сақлаш муаммосидир, чунки у жуда жиддий жисмоний, функционал ва ҳиссий оқибатларга олиб келади. Бу соғлиқни сақлаш тизимига ҳам, беморларнинг ўзига ҳам катта иқтисодий ва ижтимоий зарар етказадиган ўлим ва ногиронликнинг асосий сабабларидан бири бўлиб қолмоқда. Ушбу касаллик ёшга боғлиқ деб ҳисобланишига қарамай, у ёш беморлар орасида кам учрайди. Ушбу мақола ёш беморларда инсульт ҳақидаги адабиёт маълумотларини, шунингдек, ушбу касалликнинг ривожланишини кучайтирувчи хавф омилларини кўриб чиқишга бағишланган.

Ushbu maqolada Sharq mutafakkirlari Ibn Sino va Ibn Tufaylning mashhur "Xay ibn Yakzon" asari ustida qiyosiy tahlil olib boriladi. Ularning ilmiy-falsafiy yondashuvlari, asarlardagi asosiy g‘oyalar va ularning keyingi falsafiy tafakkurga ta’siri tahlil qilinadi.

San’at va shaxsiyat – rasmlar orqali inson ruhiyatini anglash Har bir inson o‘ziga yoqadigan ranglar va tasvirlarga ega. Ba’zilar tabiiy manzaralarni yoqtirsa, boshqalar abstrakt shakllar yoki klassik portretlarga qiziqadi. Psixologlar bu tanlov bejiz emasligini ta’kidlaydilar – insonning rasm va ranglarga bo‘lgan moyilligi uning shaxsiyati, his-tuyg‘ulari va psixologik holati bilan chambarchas bog‘liq.

ushbu maqolada bola huquqlarini himoya qilish tizimining huquqiy, ijtimoiy va amaliy jihatlari tahlil qilinadi. Xususan, O‘zbekiston Respublikasida bolalar huquqlarini ta’minlash bo‘yicha amalga oshirilayotgan islohotlar, xalqaro tajriba, mavjud muammolar va ularni hal etish yo‘llari muhokama qilinadi. Tadqiqotda bola huquqlarini buzilishi holatlari, bu boradagi institutsional mexanizmlar samaradorligi, shuningdek, ijtimoiy ong va huquqiy madaniyatning o‘rni o‘rganiladi.

Основными частями цветка являются: чашелистики, пестики, чашелистики, лепестки, тычинки и пестики. Основные части цветка играют важную роль в размножении растения. Каждая часть имеет определенную функцию и помогает эффективному процессу опыления и оплодотворения цветов. Понятие формулы цветка, правила ее выражения через символы. Формула цветка кратко описывает строение растения. Он описывает растение, показывая части цветка с помощью символов. Цветочная диаграмма: порядок рисования и расположение основных элементов. Схема цветка наглядно показывает морфологическую структуру цветка и помогает понять расположение и расположение цветков.

В статье рассматривается место и роль частных образовательных организаций в образовательной системе Республики Узбекистан, проблемы правового регулирования частных (негосударственных) образовательных организаций, в частности правовые основы их организации и деятельности. Анализируются ключевые нормативные акты и рассматривается вопрос правовой неопределенности, вызванной их разрозненностью. Излагаются предложения по совершенствованию законодательства в этой сфере, что обеспечит правовую стабильность и улучшение практики в сфере частного образования.

Ushbu maqolada Abdulla Qodiriyning hajviy asarlarida so‘zlarni qo‘llash mahorati masalasiga bag‘ishlanadi. Adibning hajviy asarlarida qo‘llangan so‘z va jumlalar maqolaning illustrativ materiali sifatida xizmat qiladi.

Ushbu maqolada bola ta’lim-tarbiyasiga, dunyoqarashining kengayishiga va shaxsi rivojlanishiga oid fikrlar, bola shaxsini rivojlantirish, dunyoqarashini o‘stirishda o’qish savodxonligi darsidan “Vatanimizni sevamiz” mavzusida dars ishlanmasi ko’rinishida ilmiy hamda tahliliy ma’lumotlar aks etgan.

Мазкур мақолада Ўзбекистон ҳудудида исломда қозилик мансабининг ривожланиш тарихининг ўзига хос жиҳатлари таҳлил қилинган. Энг муҳими мамлакатимизда ҳудудида одил судловни амалга оширишда ўзига хос хусусиятлари яъни жиноят-судлов тарихи, процессуал-ҳуқуқий институтлар, аждорларимиз маънавий мероси, қози нафақат фуқаролар ўртасидаги низоларни кўрган, балки мансабдор шахсларнинг  зулми ва тажовузи билан боғлиқ масаларни кўриб ҳал қилганлиги, мамлакатда жиноят-судлов ишларини юритиш муносабатларини тартибга солган илк тарихий ҳуқуқий жиҳатлари ёритилган.

This paper explores how language serves as a tool for expressing and constructing social identities, focusing on the use of foreign words, discourse configurations, and social categorization in communication. Drawing from various social and cultural contexts, including the reunification of Germany and immigration in Argentina, the paper investigates how linguistic forms and membership categorization shape social identities. It examines the impact of foreign borrowings (foreignisms), the ways in which group relations are communicated, and the influence of social categorization in the construction of group dynamics. Through an analysis of conversational practices, this study demonstrates that group relationships are not static but are continuously constructed and negotiated through discourse. Additionally, the paper addresses the complexities of how different social groups use language to define boundaries, express solidarity, and assert power, arguing that the structure of group relations is a constant mechanism, while the content varies according to the context and linguistic properties.

Мазкур мақолада жиноят ишида гувоҳнинг процессуал мажбуриятларига оид масалалар таҳлил қилинган. Энг муҳими қонунчилик гувоҳ ва жабрланувчига иш бўйича аҳамиятли бўлган ҳолатларни терговчига ёки судга виждонан, қонундан оғишмай  маълумот бериш мажбурияти билан боғлиқ масалалар шунингдек, гувоҳ иш бўйича муҳим аҳамиятга эга бўлган маълумотларни қасддан яширишмаслик ҳақида урғу бериб ўтилган. Ушбу мақолада миллий ва хорижий қонунчилик билан бирга, олимларнинг фикрлари ҳам таҳлил қилинган.

Mazkur maqolada boshlangʻich taʼlim jarayonida hamkorlik pedagogikasining o‘rni, uni qo‘llashning samarali usullari hamda bu yondashuv orqali o‘quvchilarning taʼlimga bo‘lgan munosabati va ijtimoiy ko‘nikmalari qanday shakllanishi haqida fikr yuritiladi. Hamkorlikda o‘qitish metodikasining nazariy asoslari, amaliy qo‘llanilishi va natijadorligi tahlil qilinadi.

This thesis explores the role of cultural responsiveness in integrated curriculum design and its impact on diverse learners. Cultural responsiveness emphasizes the need for educational content to reflect the cultural backgrounds, experiences, and values of all students. By integrating multiple disciplines and incorporating culturally relevant themes, educators can create inclusive, engaging, and equitable learning environments. This research examines the theoretical foundations of culturally responsive teaching (CRT), best practices in integrated curriculum design, and the practical implications for student engagement and achievement in multicultural classrooms. The findings aim to guide educators and policymakers toward more inclusive and effective curriculum frameworks.

This paper examines the credit assessment criteria employed by international financial institutions such as the IMF, World Bank, and regional development banks. These institutions evaluate a borrower's creditworthiness using indicators like debt sustainability, fiscal performance, governance quality, and financial transparency. The study compares different institutional approaches and identifies common standards and differences. It also highlights how these criteria influence lending decisions and risk management. Understanding such frameworks is essential for countries seeking international financial support. The findings contribute to improving credit assessment practices and enhancing financial discipline, especially in developing economies facing external financing challenges.

Ushbu maqolada buyuk mutafakkir, shoir va davlat arbobi Alisher Navoiy ijodidagi insonparvarlik, ezgulik va komillik g‘oyalari tahlil etiladi. Muallif Navoiy asarlarining zamonaviy talqini va undagi axloqiy-falsafiy qarashlarni yoritib, shoirning inson, so‘z, tafakkur, sahovat va iymon kabi tushunchalarga bo‘lgan yondashuvini ochib beradi. Navoiy asarlarida ifodalangan gumanizm, mehr-oqibat, haqiqatparastlik, ezgu niyat, halollik va adolat kabi qadriyatlarning doimiy dolzarbligi alohida ta`kidlab o`tiladi. Maqolada shoirning g‘azal, ruboiy va dostonlaridagi obrazlar misolida inson qalbi va ruhiy olami chuqur tahlil qilinadi.

Bugungi kunda o’smirlar orasida suitsid holatlarining ortib borishi global va ijtimoiy muammo sifatida ko’rilmoqda.Maqolada ushbu xavfli tendensiyaning sabablari-depressiya, stress, oilaviy nizolar, virtual olam va psixik kasalliklar ta’siri haqida tahlil qilinadi. Shuningdek, o’smirlarning ruhiy salomatligini saqlashda oila, maktab va jamiyatning hamkorligi va psixologik yordam haqida fikr yuritiladi.

Content-based Instruction (CBI) is an approach in English learning that integrates certain topic and English learning objectives. This approach focuses on using English competencies as a “bridge” to comprehend certain topic or theme in English. Nowadays, this approach can be used in instructional multimedia to support English learning by using computer. Instructional multimedia with computer system refers to the sequential or simultaneous use of variety of media formats in a given presentation of selfstudy program in a computer. Instructional media combines several aspects such as text, pictures, graphic, sound and video. There are many English materials that are presented in a computer display by combining all aspects of multimedia. This method can help learner to understand the material better by visualizing the concept. In integrating CBI approach in instructional multimedia by using computer, there are two important aspects in creating effective multimedia, such as displaying reading text and integrating all English skills. In displaying reading text, CBI approach play important role in presenting reading passages about certain topic based on students' interest and multimedia aspects also play significant role in visualizing all concepts and vocabularies from the reading passage. This paper will discuss the integration of CBI approach in instructional multimedia for English learning deeply by presenting the basic concept and providing some examples of CBI approach in instructional multimedia for English learning deeply by presenting the basic concept and providing some examples of instructional multimedia display.

Врожденная пневмония, как отдельная нозологическая единица, в равной степени встречается в странах, как с низким, так и высоким уровнем детской смертности. Внедрение в практику новых технологий лечения позволило улучшить успехи выхаживания новорожденных с врожденной пневмонией, в том числе с морфофункциональной незрелостью. Однако частота неблагоприятных исходов остается очень высокой. Так, внутриутробная пневмония была диагностирована в 10-38% аутопсийных исследованиях тел мертворожденных и в 20-63% - умерших новорожденных На современном этапе в структуре детской заболеваемости, инвалидности и младенческой смертности все большее значение приобретают врожденные пороки развития (ВПР), которые регистрируются у 4—6% новорожденных детей, а их вклад в структуру младенческой смертности составляет более 20%. Среди всех пороков развития на долю врожденных пороков бронхолегочной системы приходится 4,6% случаев.

Ushbu maqolada gandbolning tarixi, qisqacha qoidalari, Oʻzbekistonda ushbu sport turining rivojlanish bosqichlari va yutuqlari tahlil qilinadi. Shuningdek, Oʻzbekistonda gandbolni rivojlantirish uchun qilingan ishlar va kelajakdagi istiqbollari haqida fikr yuritiladi. 

O‘zbekiston Respublikasida yoshlar orasida harbiy vatanparvarlik harakatining rivojlanish istiqbollarini muhim masaladir. Yosh avlodning vatanparvarlik ruhini shakllantirishda harbiy xizmatning, ta’lim tizimi va madaniy tadbirlarning roli tahlil qilinadi. Shuningdek, maqolada, harbiy vatanparvarlikni rivojlantirish uchun davlat siyosatining ahamiyati va yoshlar uchun mo‘ljallangan maxsus dasturlar, klub va tashkilotlar haqida ma'lumot berilgan. Maqolada, shuningdek, yoshlar o‘rtasida harbiy vatanparvarlikni targ‘ib qilishning samarali yo‘llari va istiqbollari haqida fikrlar bildiriladi.

Mazkur maqolada yusuf xos hojibning Qutadgʻu bilig (saodatga eltuvchi bilim) asaridagi obrazlarga tasviri haqida to‘xtalib o‘tadi.

Ushbu maqolada Aleksandr Byornsning 1832-yilda Buxoro amirligiga tashrifi va Amirlikning ijtimoiy, siyosiy hayoti haqida bergan ma’lumotlari va uning “Travels into Bokhara” asari tahlil qilingan.

Ushbu maqolada ona tili ta’limida infografikalardan foydalanish orqali ma’lumotlarni tushunish va tahlil qilish ko‘nikmalarini shakllantirish hamda mustahkamlash imkoniyatlari tahlil qilindi.

Mazkur maqolada o‘quvchilarni chiroyli yozuvga o‘rgatishning pedagogik jihatlari, uning boshlang‘ich ta’limdagi o‘rni va ahamiyati yoritilgan. Yozuv madaniyatini shakllantirish o‘quvchining nafaqat darsdagi muvaffaqiyatiga, balki uning umumiy tafakkuri, nutq madaniyati va estetik didining rivojlanishiga ham bevosita ta’sir ko‘rsatadi. Chiroyli yozuv – bu faqat texnik ko‘nikma emas, balki tartib, sabr, e’tibor va mas’uliyatni shakllantiruvchi tarbiyaviy omil sifatida ko‘riladi. Maqolada chiroyli yozuv ko‘nikmalarini bosqichma-bosqich shakllantirish usullari, amaliy tavsiyalar hamda o‘qituvchining metodik yondashuvi muhim o‘rin tutadi. Shuningdek, zamonaviy didaktik vositalardan foydalanish orqali bu jarayonni samarali tashkil etish yo‘llari ham ko‘rib chiqiladi.

Ushbu maqolada nutq nuqsoni va eshitishida muammolari bor bo‘lgan maxsus ehtiyojli bolalarga ona tilini o‘qitishning zamonaviy metodikasi tahlil qilinadi. Maqolada bu toifadagi bolalar uchun o‘quv materiallarini tanlash, dars mazmunini moslashtirish va kommunikativ yondashuvlar asosida ta’lim samaradorligini oshirish masalalari yoritiladi. Shuningdek, logopedik va surdotarjimonlik yondashuvlari, individual yondashuv, differensial ta’lim metodlari haqida fikr yuritiladi.

Neurolinguistic Programming (NLP) is a psychological framework that explores the relationship between language, behavior, and the brain, often used in advertising to influence consumer perceptions and actions. This article examines how NLP techniques are applied within advertising discourse, focusing on their integration with Information Technology (IT) tools, such as artificial intelligence (AI), machine learning, and big data analytics. These technologies enable highly personalized, data-driven advertising strategies that leverage NLP to create emotionally resonant and persuasive messaging. By exploring key NLP methods like rapport-building, anchoring, and reframing, this study highlights how IT enhances the effectiveness of these techniques in modern advertising. The article also discusses real-world examples of personalized campaigns, addresses ethical concerns related to privacy and bias, and speculates on the future of NLP in advertising, emphasizing the role of emerging technologies such as conversational AI and neuro-marketing. The convergence of NLP and IT in advertising represents a powerful tool for engaging consumers at a deeper level, though it also raises important ethical considerations that must be carefully navigated.

Ushbu maqolada ikki tillilik sharoitida ona tilining saqlanishi bilan bog‘liq dolzarb muammolar yoritilgan. Tadqiqotda ikki tillilikning ijobiy va salbiy jihatlari, til siyosati va til o‘zgarishi jarayonida ona tilining barqarorligini ta’minlashdagi omillar ko‘rib chiqilgan. Asosan, oilaviy tarbiya, ta’lim tizimi va ommaviy axborot vositalarining ta’siri tahlil qilinadi. So‘rovnoma va statistik ma’lumotlarga tayangan holda muammolarning asosiy sabablari tahlil qilinadi va ularni bartaraf etish yo‘llari taklif etiladi.

Ushbu maqolada o'zbek adabiyotining zabardast namoyandasi Abdulla Qodiriyning hayoti, ijodi va asarlari haqida batafsil ma'lumot berilgan. Asosan, uning adabiyotdagi o'rni, yozgan romanlari, ularning g'oyaviy-badiiy xususiyatlari, tarixiy voqealarga munosabati va o'zbek xalqining ma'naviy hayotini aks ettirishdagi xizmatlari yoritilgan.

ushbu maqolada jadid marifatparvari Mahmudxo'ja Behbudiyning "Yoshlarga murojaat" va "Muhtaram yoshlarga murojaat" nomli maqolalari tahlil qilinadi. Asosiy e'tibor muallifning yoshlarga qaratilgan manaviy,axloqiy, ilmiy va ijtimoiy chaqiriqlari, milliy uyg'onish g'oyalari hamda zamonaviy tafakkur tarbiyasini shakllantirishdagi o'rniga qaratilgan. Maqolalar tahlili orqali Behbudiyning yoshlar tarbiyasiga oid qarashlari, ularning jamiyatdagi faol pozitsiyasini mustahkamlashga qaratilgan da'vatlari yoritib beriladi.

Kelajagimiz bunyodkorlari bo`lmish yoshlarimizning ta’lim va tarbiyasiga salbiy ta’sir ko`rsatayotgan “ommaviy madaniyat” bugun barchamizni hushyorlikka chaqirmoqda. Zero, globallashuv tomon intilayotgan yoshlarimiz har qanday “yangilik” ham yaxshilik keltirmasligi xususida o`ylab ko`rishlari darkor. Binobarin, ushbu maqolada “ommaviy madaniyat” ning millat kelajagiga ta’siri, unga qarshi mafkuraviy immunitet yaratish yo`llari, shuningdek, mamlakatimizda bu borada olib borilayotgan ma’naviy-targ`ibot ishlari xususida fikr yuritilgan.

Ushbu maqolada zamonaviy jamiyatda yoshlarning ijtimoiylashuv jarayoniga submadaniyatlarning ko‘rsatayotgan ta’siri tahlil qilinadi. Yoshlik davrining psixologik va ijtimoiy xususiyatlari, shuningdek, ommaviy axborot vositalari, internet va global madaniyat oqimlari orqali shakllanayotgan submadaniy yo‘nalishlarning ijobiy va salbiy jihatlari yoritib berilgan.

Mazkur maqolada temir yo‘l transportida raqamli texnologiyalarni joriy etishning ahamiyati, mazmuni hamda yo‘lovchilar uchun yaratayotgan qulayliklari ilmiy nuqtai nazardan ko‘rib chiqilgan. Raqamli yechimlar yordamida chipta xarid qilish, yo‘nalishlarni rejalashtirish, xizmatlar haqida ma’lumot olish hamda davlat miqyosida transport infratuzilmasini takomillashtirish kabi masalalarning samarali yo‘llari tahlil etiladi. Maqolada O‘zbekiston temir yo‘llarida raqamlashtirish jarayonining dolzarbligi, natijalari va istiqbollari haqida fikr yuritiladi. Xususan, yo‘lovchilar komfortini oshirish, tejamkorlikni kuchaytirish, xavfsizlik darajasini yaxshilash va transport sohasidagi innovatsion rivojlanish omillari ko‘rsatib o‘tiladi.

Ushbu maqolada so‘nggi yillarda dunyoni larzaga solgan COVID-19 pandemiyasi virusologiya sohasiga qanday ta’sir qilgani tahlil qilinadi. Pandemiya ilm-fan, sog‘liqni saqlash tizimi va xalqaro hamkorlikda tub burilishlarga sabab bo‘ldi. Ayniqsa, viruslarni aniqlash, ularga qarshi vaksinalar yaratish va global monitoring tizimlarini takomillashtirishda yangi texnologiyalar va yondashuvlar shakllandi. Maqolada genom tahlili, sun’iy intellektdan foydalanish, vaksina ishlab chiqishdagi mRNA texnologiyasi, shuningdek, biosurveillans (biologik monitoring) tizimlarining ahamiyati va istiqbollari yoritiladi. Shuningdek, pandemiyaning ilmiy tadqiqotlar va siyosiy qarorlar orasidagi muvozanatga ta’siri ham ko‘rib chiqiladi.