АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ

Main Article Content

Аннотация:

В статье рассматриваются актуальные проблемы преподавания русского языка в условиях модернизации системы образования и цифровизации учебного процесса. Анализируются основные трудности, возникающие в практике учителя: снижение учебной мотивации, недостаточный уровень речевой компетенции обучающихся, влияние цифровой среды на качество усвоения знаний. Особое внимание уделяется современным методическим подходам, включая коммуникативную технологию обучения, компетентностный подход и интеграцию цифровых образовательных ресурсов. Предлагаются практические рекомендации по повышению эффективности преподавания русского языка в многоязычной образовательной среде. Материал ориентирован на педагогов общеобразовательных учреждений и специалистов в области методики преподавания языков.

Article Details

Как цитировать:

Давлатбоева, М. . (2026). АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ. Наука и инновация, 4(12), 108–110. извлечено от https://www.in-academy.uz/index.php/si/article/view/75623

Библиографические ссылки:

Пассов Е. И. Коммуникативный метод обучения иноязычному говорению. — Москва: Просвещение, 1991.

Щукин А. Н. Методика преподавания русского языка как иностранного. — Москва: Высшая школа, 2010.

Зимняя И. А. Педагогическая психология. — Москва: Логос, 2000.

Леонтьев А. А. Психология общения. — Москва: Смысл, 1999.

Полат Е. С. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования. — Москва: Академия, 2008.

Бордовская Н. В. Современные образовательные технологии. — Москва: КНОРУС, 2013.

Сафонова В. В. Социокультурный подход к обучению иностранным языкам. — Москва: Еврошкола, 2001.