Центральноазиатский журнал академических исследований - это рецензируемый международный журнал с открытым доступом, в котором публикуются оригинальные исследования и обзорные статьи, относящиеся к различным областям. Основная цель состоит в том, чтобы предложить интеллектуальную платформу международным ученым, и она направлена на продвижение междисциплинарных исследований в прикладных науках. Все рукописи должны быть подготовлены на узбекском, казахском, таджикском, английском или русском языках и пройти тщательный процесс рецензирования.
Опубликован: 2025-06-14
Articles
O‘QUVCHILARDA KIMYOVIY TUSHUNCHALARNI SHAKLLANTIRISHNING SAMARALI USULLARI
Mazkur maqolada o‘quvchilarda kimyoviy tushunchalarni shakllantirishning samarali usullari yoritilgan. Kimyo fanida tushunchalarni aniq, izchil va amaliy asosda shakllantirish o‘quvchilarning ilmiy tafakkurini rivojlantirish va fanlarga qiziqishini oshirishda muhim o‘rin tutadi. Maqolada laboratoriya tajribalari, vizual modellar, interfaol metodlar, hayotiy misollar va zamonaviy axborot texnologiyalaridan foydalanishning nazariy va amaliy asoslari tahlil qilinadi. Shuningdek, o‘qituvchining roli va metodik yondashuvlari ham batafsil ochib berilgan.
2025-06-13
LEDIRLIK VA UNING IJTIMOIY PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI
Liderlik inson jamiyatining har bir bosqichida muhim ijtimoiy fenomen sifatida namoyon bo‘ladi. Har qanday jamoa yoki guruhda biror maqsad sari harakatni tashkil etadigan, boshqalarga yo‘l ko‘rsatadigan shaxs — lider sifatida ajralib turadi. Ijtimoiy psixologiyada liderlik ijtimoiy o‘zaro ta’sir, ijtimoiy boshqaruv va shaxslararo munosabatlar kontekstida o‘rganiladi. Yoshlarning jamiyatdagi faolligi, liderligi va yetakchilik salohiyati jamiyat taraqqiyoti uchun muhim omil hisoblanadi. Maqolada liderlik tushunchasi, yoshlar orasida yetakchilik qobiliyatini shakllantirishda, asosan, jamiyatning ahamiyati shuningdek, tarixiy-ma’naviy merosimizga tayanilgan holda ijtimoiy faollikni rivojlantirishda liderlik qobiliyatining tutgan o‘rni haqida ma’lumot berib o‘tilgan.
2025-06-13
ZO'RAVONLIKGA GUVOH BO'LGAN SHAXSLARNING PSIXOLOGIYASI
Ushbu maqolada zo‘ravonlikka guvoh bo‘lgan shaxslarning psixologik holati, ularning boshdan kechiradigan ruhiy kechinmalari va stress holatlari ilmiy manbalar asosida yoritilgan. Maqolada posttravmatik stress buzilishi (PTSB), guvohlik aybi, xavotir sindromi kabi holatlar tahlil qilinib, zamonaviy psixologik yordam va reabilitatsiya usullari ko‘rib chiqilgan. Tadqiqotlar va amaliy misollar orqali guvohlikning inson ruhiyatiga uzoq muddatli ta’siri ochib beriladi. Maqola yosh avlodni bu kabi vaziyatlarga nisbatan hushyorlik va tushunish bilan yondashishga undaydi.
2025-06-13
IJTIMOIY PSIXOLOGIYANING JAMIYATDAGI AHAMIYATI
Ushbu ishda ijtimoiy psixologiya fanining jamiyatdagi o‘rni va ahamiyati tahlil etiladi. Ijtimoiy psixologiya insonlar o‘rtasidagi munosabatlar, guruhdagi xatti-harakatlar, shaxsning ijtimoiy muhitga moslashuvi kabi jarayonlarni o‘rganadi. Mazkur fan nafaqat psixologik bilimlar, balki sotsiologik va madaniy omillarni ham qamrab olgan holda jamiyat taraqqiyotiga xizmat qiladi. Ishda ijtimoiy psixologiyaning turli sohalarda — ta’lim, sog‘liqni saqlash, ommaviy axborot vositalari, mehnat munosabatlari va yetakchilik kabi yo‘nalishlardagi roli yoritilgan. Annotatsiyada ijtimoiy psixologik bilimlarning jamiyatdagi barqarorlik, hamkorlik va o‘zaro tushunishni shakllantirishdagi ahamiyati ta’kidlangan.
2025-06-13
NIKOH VA OILAVIY MUNOSABATLARDA PSIXOLOGIK MOSLIK
Ushbu maqolada nikoh va oilaviy munosabatlar doirasida psixologik moslik tushunchasi, uning mazmuni, ahamiyati hamda unga ta’sir qiluvchi omillar keng yoritilgan. Shuningdek, psixologik moslik darajasining oilaviy hayotga ta’siri, moslik yetishmasligining oqibatlari, bu boradagi zamonaviy ilmiy tadqiqotlar hamda psixologik tavsiyalar chuqur tahlil qilingan. Maqola barqaror va baxtli oila qurishda psixologik moslikning tutgan o‘rni haqida ilmiy asoslangan xulosalarni taqdim etadi. Kalit so‘zlar: nikoh, oila, psixologik moslik, o‘zaro tushunish, oilaviy qadriyatlar, muloqot, murosa.
2025-06-13
YOSH BOKSCHILARDA MAXSUS CHIDAMKORLIKNI RIVOJLANTIRISH
Mazkur maqolada yosh bokschilarda maxsus chidamkorlikni rivojlantirish usullari tadqiq etilgan
2025-06-16
CHIGITDAN MOMIQ AJRATISH JARAYONINING NAZARIY ASOSLARI
Chigitdan momiq ajratish – bu paxta mahsulotlarining umumiy sifatiga va texnologik jarayonlarning izchil ishlashiga bevosita ta’sir qiluvchi muhim bosqichdir. Ushbu jarayonni mukammallashtirish va samarali tashkil etish orqali paxta xomashyosining har bir qismini to‘liq va iqtisodiy jihatdan foydali tarzda ishlatish mumkin bo‘ladi.
2025-06-16
TRAVELING: A WAY TO LEARN ABOUT THE WORLD
Traveling is one of the most effective ways to gain knowledge about the world. It allows people to experience different cultures, traditions, and perspectives firsthand. Unlike books or documentaries, travel provides real-life exposure to history, geography, and human interactions. Through travel, individuals develop empathy, adaptability, and a deeper appreciation for diversity. This article explores how traveling expands knowledge, improves communication skills, strengthens cultural awareness, and fosters personal growth. It also discusses the challenges of traveling and how overcoming them contributes to lifelong learning.
2025-06-16
JADIDCHILIK NAMOYONDALARINING ILG’OR FIKRLARI VA ZAMONAVIY G’OYALARI.
Ushbu maqola jadid namoyondalarining pedagogika sohasidagi fikrlari va ularni amalga oshirish g’oyalarini bugungi kundagi ta’lim sohasidagi yangiliklar, olib borilayotgan ishlar bilan mutanosibligi va zamonaviy fikrlar bilan g’oyaviy jihatdan bog’liqligini ko’rsatib beradi. O’z davridagi ahamiyati va dolzarbligini hozirgi ilg’or tajribalar va davlat siyosatida namoyon bo’layotganligini bilishimiz mumkin.
2025-06-16
BIYDAY DÁNINIŃ DÚZILISI HÁM XIMIYALÍQ QURAMÍ
Usı maqalada dánniń azıq-awqat ónimlerin islep shıǵarıw ushın áhmiyetli shiyki zat, un hám un ónimleriniń tiykarı bolıp tabıladı. Biydaydıń quramında‒insan organizmi ushın júdá qımbatlı bolǵan organikalıq zatlar bar. Atap aytqanda, biyday quramında kóplegen qurǵaq zatlar bar bolıp,ol dán massasınıń 85 procentin quraydı. Biyday dániniń quramında 10‒15%, al sobıqlı eginlerdiń dáninde 28‒30% joqarı sapalı beloklar bar. Belok hám uglevodlardan basqa dán hám onnan alınǵan ónimler vitaminler hám mineral zatlardıń áhmiyetli deregi esaplanadı.
2025-06-16
KIBER MAKONDA PROTSESSUAL HUJJATLARNI ALMASHISH: XALQARO STANDARTLAR VA AMALIYOT
Mazkur maqola kiber makonda protsessual hujjatlarni almashish masalasini xalqaro standartlar, milliy qonunchilik va ilg‘or amaliyotlar asosida chuqur tahlil qiladi. Global raqamli transformatsiya sharoitida sud-huquq tizimlarining zamonaviylashuvi muhim masalaga aylanib bormoqda. Elektron hujjatlar orqali protsessual harakatlarni amalga oshirish, ayniqsa, transchegaraviy ish yurituvlar, xalqaro arbitraj va davlatlararo huquqiy yordam sohalarida keng qo‘llanmoqda. Maqolada BMT, UNCITRAL, Yevropa Ittifoqining e-CODEX tizimi, Gaaga Konvensiyasi (1965), Singapur va AQSh kabi davlatlar tajribasi, hamda O‘zbekiston Respublikasining mavjud qonunchilik bazasi o‘rganiladi. Shuningdek, hujjat almashinuvida ishonchlilik, autentifikatsiya, kiberxavfsizlik, elektron raqamli imzo, sun’iy intellekt (AI) va smart-kontraktlar kabi texnologik yondashuvlar tahlil etiladi. Yakunda, O‘zbekiston uchun normativ-huquqiy takliflar ishlab chiqiladi.
2025-06-16
AGRICULTURAL WASTE AND OBTAINED FROM IT ENERGY.
The article focuses on possibility of using biomass which is intended to be used as a non –conventional energy source. It is based on the fact that biomass is mainly used by the population in economic activities and it is possible to use as biogas for the needs of the population, in order to develop energy based on new technologies, learn the operating conditions, invent biogas devices and use it as biogas for the purpose of rational use of waste.
2025-06-16
BOSHLANG‘ICH SINF DARSLARIDA DIFFERENSIAL BAHOLASHNING IMKONIYATLARI
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf darslarida differensial baholashning nazariy va amaliy asoslari tahlil qilinadi. Differensial baholashning mazmuni, asosiy tamoyillari va baholash mezonlari yoritilgan. Shuningdek, differensial baholashni o‘quvchilarning yosh va psixologik xususiyatlariga mos ravishda tashkil etish usullari, o‘qituvchining baholash jarayonidagi roli, zamonaviy baholash vositalari va baholashda individual yondashuvning afzalliklari batafsil ko‘rib chiqilgan. Maqolada ilg‘or tajribalar va amaliy misollar asosida baholash jarayonining samaradorligini oshirish bo‘yicha metodik tavsiyalar ham berilgan. Tadqiqot natijalari differensial baholash boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida bilim olishga bo‘lgan qiziqish va motivatsiyani oshirish, o‘z-o‘zini nazorat qilish ko‘nikmasini rivojlantirishda muhim o‘rin tutishini ko‘rsatadi.
2025-06-16