UMUMIY O‘RTA TA’LIM MAKTABLARI PEDAGOGLARINING KASBIY KOMPETENSIYALARINI RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA BAHOLASH MEZONLARINI TAKOMILLASHTIRISH
Том 5 № 17 (2026): Педагогика и психология в современном мире 25-31
Аннотация
Mazkur maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktablari pedagoglarining kasbiy kompetensiyalarini raqamli texnologiyalar asosida baholash mezonlarini takomillashtirish masalalari tahlil qilingan. Zamonaviy ta’lim tizimida pedagoglarning kasbiy kompetensiyalarini aniqlash, baholash va rivojlantirish muhim ahamiyat kasb etmoqda. Tadqiqotda xorijiy, MDH va mahalliy olimlarning ilmiy qarashlari o‘rganilib, mavjud baholash yondashuvlari tahlil qilindi. Shuningdek, pedagoglarning kasbiy faoliyatini obyektiv va tizimli baholashga xizmat qiluvchi raqamli mezonlar hamda indikatorlar taklif etildi. Tadqiqot natijalari pedagoglar faoliyatini monitoring qilish samaradorligini oshirish, malaka oshirish jarayonlarini takomillashtirish va ta’lim sifatini yuksaltirishga xizmat qiladi. Mazkur takliflar pedagoglarning kasbiy rivojlanishini qo‘llab-quvvatlash hamda ta’lim muassasalarida samarali boshqaruv mexanizmlarini joriy etish uchun muhim ahamiyatga ega.
Ключевые слова:
Библиографические ссылки
O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent, 2020.
McClelland D.C. Testing for Competence Rather Than for Intelligence. – American Psychologist, 1973.
Boyatzis R.E. The Competent Manager. – New York: Wiley, 1982.
Shulman L.S. Knowledge and Teaching: Foundations of the New Reform. – Harvard Educational Review, 1987.
European Commission. DigCompEdu: European Framework for the Digital Competence of Educators. – Luxembourg, 2017.
UNESCO. ICT Competency Framework for Teachers. – Paris, 2018.
Zimnyaya I.A. Klyuchevye kompetentsii kak rezultat obrazovaniya. – Moskva, 2004.
Xutorskoy A.V. Klyuchevye kompetentsii kak komponent lichnostno orientirovannogo obrazovaniya. – Moskva, 2003.
Verbitskiy A.A. Kompetentnostniy podxod i teoriya kontekstnogo obucheniya. – Moskva, 2004.
Saidahmedov N. Pedagogik mahorat va pedagogik texnologiyalar. – Toshkent, 2012.
Ishmuhamedov R. Innovatsion pedagogik texnologiyalar. – Toshkent, 2018.
Begimqulov U. Ta’limda axborot texnologiyalarini joriy etish masalalari. – Toshkent, 2016.
Xodjayev B. Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti. – Toshkent, 2017.
OECD. Teachers and School Leaders as Lifelong Learners. – Paris, 2020.
География читателей
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Как цитировать
