ПЕДАГОГИКА НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПE
Ключевые слова:
Педагогика, Психология, Современное Образование, Цифровые Технологии, Личностное Развитие, Инновации в Образовании, Психологическая Поддержка, Глобальные ТенденцииАннотация
Настоящая статья посвящена анализу возрастающей значимости педагогики и психологии в условиях современного мира. В ней рассматриваются ключевые трансформации в образовательных системах, влияние цифровых технологий на учебный процесс, а также критическая роль психологической поддержки в личностном развитии. Исследование акцентирует внимание на современных педагогических подходах и психологических стратегиях, разработанных для эффективного ответа на сложные вызовы современного общества. Статья также освещает перспективные направления развития педагогики и психологии, подчеркивая их интегрированную роль в формировании личности и прогрессе социума.
Библиографические ссылки
Маркова С.М., Цыплакова С.А. Цифровая трансформация профессионального образования: вызовы для педагогики и психологии // Вестник Мининского университета. 2022. Т. 10, № 2. С. 3-10. – https://vestnik.mininuniver.ru/jour/article/view/1344
Психолого-педагогические исследования в современном образовании: сборник научных трудов / под ред. Е.А. Климова, О.В. Кузнецовой. Москва: МПГУ, 2021. 240 с. – https://mpgu.su/nauka/izdaniya-mpgu/sborniki-nauchnyh-trudov/psihologo-pedagogicheskie-issledovaniya-v-sovremennom-obrazovanii-sbornik-nauchnyh-trudov/
Вызовы современного образования: психолого-педагогические аспекты: коллективная монография / под ред. Е.А. Климова, О.В. Кузнецовой. Москва: МПГУ, 2022. 280 с. – https://mpgu.su/nauka/izdaniya-mpgu/monografii/vyzovy-sovremennogo-obrazovaniya-psihologo-pedagogicheskie-aspekty-kollektivnaya-monografiya/
Хуторской А.В. Цифровая педагогика и психология: проблемы и перспективы // Вестник Института образования человека. 2020. № 1. С. 1-12. – https://eidos.ru/journal/2020/0120-1.htm
Федорова М.А. Трансформация педагогических парадигм в условиях цифровизации образования // Мир науки, культуры, образования. 2023. № 1 (98). С. 278-280. – https://cyberleninka.ru/article/n/transformatsiya-pedagogicheskih-paradigm-v-usloviyah-tsifrovizatsii-obrazovaniya
Асмолов А.Г. Психология личности в цифровую эпоху: вызовы и риски // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. 2020. № 1. С. 3-18. – https://vestnik.psy.msu.ru/rus/articles/detail.php?ID=10207
Зеер Э.Ф., Сыманюк Э.Э. Психология профессионального развития в современном мире: монография. Москва: Юрайт, 2020. 303 с. – https://urait.ru/book/psihologiya-professionalnogo-razvitiya-v-sovremennom-mire-450949
Инновационные подходы в психолого-педагогическом образовании: сборник статей / под ред. Е.А. Климова, О.В. Кузнецовой. Москва: МПГУ, 2023. 260 с. – https://mpgu.su/nauka/izdaniya-mpgu/sborniki-nauchnyh-trudov/innovatsionnye-podhody-v-psihologo-pedagogicheskom-obrazovanii-sbornik-statey/
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Как цитировать
