FIZIKA O'QITISHDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARNING O'RNI VA TA'LIM TIZIMIDAGI YUTUQLARI
Ключевые слова:
Raqamli texnologiyalar, fizika ta’limi, virtual laboratoriya, interaktiv metodlar, simulyatorlar, raqamli kompetensiya, masofaviy ta’lim, STEM yondashuvi.Аннотация
Ushbu maqolada fizika fanini o‘qitishda raqamli texnologiyalardan foydalanishning ahamiyati, imkoniyatlari va ta’lim jarayoniga keltirayotgan yutuqlari tahlil qilinadi. Raqamli platformalar, virtual laboratoriyalar, simulyatorlar, animatsiyalar va interaktiv o‘quv dasturlari orqali o‘quvchilarda murakkab fizik tushunchalarni chuqur anglash, tajriba o‘tkazish ko‘nikmalarini mustahkamlash hamda ilmiy-tadqiqot fikrlashni rivojlantirish imkoniyati yaratiladi. Tadqiqotda raqamli texnologiyalarni o‘quv jarayoniga integratsiya qilishning metodik asoslari, o‘qituvchining roli va o‘quvchilarning mustaqil ta’limga bo‘lgan qiziqishining oshishi yoritilgan. Shuningdek, raqamli ta’lim vositalarining samaradorligini baholash va ularni fizika ta’limi jarayonida qo‘llash bo‘yicha taklif va tavsiyalar berilgan.
Библиографические ссылки
Abduqodirov A. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. – T.: Oʻqituvchi, 2012.
Yoʻldoshev J., Usmonov S. Pedagogik texnologiyalar asoslari. – T.: Innovatsiya-Ziyo, 2020.
Ochilov M. Fizika taʼlimida axborot texnologiyalaridan foydalanish metodikasi. – T.: Fan va texnologiya, 2018.
Hattie J. Visible Learning: A Synthesis of Over 800 Meta-Analyses Relating to Achievement. – London: Routledge, 2009.
Mayer R. E. Multimedia Learning. – Cambridge University Press, 2021.
Jonassen D. Learning to Solve Problems with Technology: A Constructivist Perspective. – New Jersey: Merrill, 2000.
Bybee R. STEM Education: Policies and Practices. – National Academies Press, 2013.
G‘ofurov A., Raxmatov A. Fizika o‘qitish metodikasi. – T.: Tafakkur, 2019.
UNESCO. ICT in Education Policy Toolkit. – Paris, 2020.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Raqamli ta’lim” konsepsiyasini joriy etish to‘g‘risidagi qarori, 2020-yil.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Как цитировать
