DAUN SINDROMIGA EGA BOLALARDA NUTQ RIVOJLANISHINING O’ZIGA XOS XUSUSIYATLARI

Авторы

  • Turdiqulova Jasmina Hasan qizi Chirchiq davlat pedagogika universiteti Pedagogika fakulteti logopediya yo‘nalishi 2-kurs talabasi Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.20483075

Ключевые слова:

синдром Дауна, речевое развитие, логопедия, артикуляция, фонематический слух, коммуникативная речь, словарный запас, нарушения произношения, инклюзивное образование, коррекционная педагогика.

Аннотация

В данной статье с научно-педагогической и логопедической точки зрения анализируются особенности речевого развития детей с синдромом Дауна. В ходе исследования изучены процессы формирования речи, деятельность артикуляционного аппарата, фонематический слух, словарный запас и трудности развития коммуникативной речи у данной категории детей. Также научно проанализированы замедленное развитие речи, нарушения звукопроизношения, слабое формирование грамматических конструкций и влияние психологических факторов на речевую деятельность детей с синдромом Дауна.

Библиографические ссылки

O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent, 2020.

O‘zbekiston Respublikasining “Nogironligi bo‘lgan shaxslarning huquqlari to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent, 2020.

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining inklyuziv ta’limni rivojlantirishga oid qaror va farmonlari. – Toshkent, 2020–2024.

John Langdon Down. Observations on an Ethnic Classification of Idiots. London, 1866.

Lev Vygotsky. Myshleniye i rech. Moskva, 1982.

Jean Piaget. The Psychology of Intelligence. London, 1950.

Maria Montessori. The Montessori Method. New York, 1912.

Luriya A.R. Oliy psixik funksiyalarning rivojlanishi. – Moskva, 1974.

Filicheva T.B., Chirkina G.V. Logopediya asoslari. – Moskva: Prosveshcheniye, 2005.

Volkova G.A. Logopediya. – Moskva: Vlados, 2008.

Shipitsina L.M. Daun sindromiga ega bolalar psixologiyasi va rivojlanishi. – Sankt-Peterburg, 2010.

Mastyukova E.M. Maxsus pedagogika asoslari. – Moskva, 2009.

Karimova D.S. Inklyuziv ta’limda logopedik yordamning ahamiyati // Pedagogik mahorat. – Toshkent, 2023. – №4. – B. 48–54.

Abdullayeva Sh.T. Daun sindromiga ega bolalarda kommunikativ nutqni rivojlantirish metodlari // Zamonaviy ta’lim. – Toshkent, 2024. – №2. – B. 39–46.

Xaydarova M.A. Nutq buzilishlarini korreksiya qilishda innovatsion metodlar. – Toshkent: Fan, 2021.

World Health Organization. Developmental Disabilities and Child Health. Geneva, 2022.

Опубликован

2026-06-01

Выпуск

Раздел

Статьи

Как цитировать

Turdiqulova, J. (2026). DAUN SINDROMIGA EGA BOLALARDA NUTQ RIVOJLANISHINING O’ZIGA XOS XUSUSIYATLARI. Педагогика и психология в современном мире, 5(12), 165-169. https://doi.org/10.5281/zenodo.20483075
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
2 Views
0 Downloads