MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALAR PSIXOLOGIYASIDA O’YINNING O’RNI

Авторы

  • Xalbayeva Gulnoza Arshidovna Ilmiy rahbar: KDPI Maktabgacha va boshlang'ich ta'lim Phd o'qituvchisi Автор
  • Zayniyeva E'zoza Akramjon qizi Kattaqo'rg'on Davlat Pedagogika Instituti Maktabgacha ta'lim yo'nalishi I-bosqich talabasi Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.20352468

Ключевые слова:

maktabgacha yosh, o‘yin faoliyati, yetakchi faoliyat, psixologik rivojlanish, syujetli-rolli o‘yinlar, tasavvur, ijtimoiy moslashuv, ixtiyoriy xulq-atvor.

Аннотация

Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarning yetakchi faoliyati bo‘lgan o‘yinning psixologik xususiyatlari, uning shaxs shakllanishidagi o‘rni va ahamiyati yoritiladi. O‘yin jarayonida bolaning kognitiv, emotsional va ijtimoiy rivojlanishi, shuningdek, rolli o‘yinlarning ijtimoiy moslashuvga ta’siri tahlil qilingan.

Библиографические ссылки

Vigotskiy L.S. O‘yin va uning bolaning psixik rivojlanishidagi roli. – Toshkent: "O‘qituvchi", 1990.

Elkonin D.B. O‘yin psixologiyasi. – Moskva: "Pedagogika", 1978.

G‘oziyev E.G‘. Ontogenez psixologiyasi. – Toshkent: "Noshir", 2010.

Nishonova Z.T. Psixologik maslahat. – Toshkent: "Fan va texnologiya", 2014.

Shomahmudova R. Maktabgacha ta’lim pedagogikasi va psixologiyasi. – Toshkent: 2018.

Uruntaeva G.A. Doshkolnaya psixologiya. – Moskva: "Academia", 2001

Загрузки

Опубликован

2026-05-23

Выпуск

Том 5 № 12 (2026)

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2026 Innovative Academy RSC

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

Xalbayeva, G., & Zayniyeva, E. (2026). MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALAR PSIXOLOGIYASIDA O’YINNING O’RNI. Педагогика и психология в современном мире, 5(12), 93-97. https://doi.org/10.5281/zenodo.20352468
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
0 Views
0 Downloads