PEDAGOGIK DIAGNOSTIKANING UMUMIY METODLARI

Authors

  • Durdona Iminjonova TOSHKENT AMALIY FANLAR UNIVERSITETI “Pedagogika” fakulteti 3-bosqich talabasi Author
  • Asila Akbaraliyeva Ilmiy rahbar: Toshkent Amaliy Fanlar Universiteti Psixologiya kafedrasi o’qituvchisi Author

Keywords:

diagnostika, pedagogika, omil, samaradorlik, sotsiologiya, metod, solishtirish, tahlil, interpretatsiya, kuzatish, suhbat, test.

Abstract

Abdulla Avloniy «Pedagogika insonni har tomonlama tarbiyalashni o’z oldiga maqsad qilib qo’ygan ekan, avalambor uni har tomonlama o'rganishi kerak»,-degan fikri ta’lim-tarbiya jarayonida pedagogik diagnostikaning qanchalik muhimligini ko'rsatib turibdi. Shu jihatdan olganda, jamiyatimizdagi yoshlarni o’qitish va tarbiyalashda optimal uslub va vositalardan foydalanish lozim. Maqolada pedagogik diagnostikaning metod va metodologiyalari haqida umumiy ma’lumotlar beriladi.

References

Abdullayeva Sh. A. Pedagogik diagnostika. -Toshkent: Fan va texnologiyalar, 2010 - 256 b.

Abdullayeva Sh. A. O' quvchilami pedagogik tashxislashda qo'llaniladigan metodlar//2016

Vershlovskiy S. G. Obsheye obrazovaniye vzroslbix: stimulbi motivbi -Moskva: Pedagogika, 2017- 271s. Abdullayev SH.A , Ro’ziyeva D.I.

Published

2025-01-15

Issue

Vol. 4 No. 1 (2025): Pedagogy and psychology in the modern world: theoretical and practical research

Section

Articles

How to Cite

PEDAGOGIK DIAGNOSTIKANING UMUMIY METODLARI. (2025). Pedagogy and Psychology in the Modern World, 4(1), 88-90. https://www.in-academy.uz/index.php/ZDPP/article/view/19035