HUQUQBUZARLIKLARNING OLDINI OLISHNING ILMIY-PEDAGOGIK MEXANIZMLARI
Jild 5 son 18 (2026) 100-102
Annotatsiya
Mazkur tezisda huquqbuzarliklarning oldini olishning ilmiy-pedagogik mexanizmlari, ularning mazmun-mohiyati hamda ta’lim-tarbiya jarayonidagi ahamiyati yoritiladi. Shuningdek, yoshlar o‘rtasida huquqiy ong va huquqiy madaniyatni shakllantirish, huquqbuzarlikka moyil xulq-atvorning oldini olishda pedagogik yondashuvlardan samarali foydalanish masalalari tahlil qilinadi. Huquqiy tarbiyani tizimli tashkil etish, profilaktik tadbirlarni ta’lim muassasalari, oila va jamoatchilik hamkorligida olib borish huquqbuzarliklarning oldini olishning muhim omili sifatida asoslanadi. Tezisda shaxsning ijtimoiy faolligi, mas’uliyat hissi va qonunlarga hurmatini rivojlantirishga qaratilgan ilmiy-pedagogik mexanizmlarning samaradorligini oshirish bo‘yicha takliflar ilgari suriladi.
Kalit soʻzlar:
Iqtiboslar
O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi. – Toshkent: O‘zbekiston, 2023-yil.
Rixsitillayev S., Narziyev S. Profilaktika inspektorining huquqbuzarliklarning yakka tartibdagi profilaktikasini tashkil etish faoliyati // Development of Pedagogical Technologies in Modern Sciences. -2024. - Vol. 3, №5. -B. 47–51.
O‘zbekiston Respublikasi Adliya vazirligi. “Huquqbuzarliklar profilaktikasi to‘g‘risida”gi Qonunining mazmun va mohiyati. -2022-yil.
Mavlonova R., To‘rayeva O. Holiqberdiyev K. Pedagogika. - Toshkent: O‘qituvchi 2024-yil.
Oʻquvchilar geografiyasi
Yuklab olishlar
Nashr qilingan
Son
Boʻlim
Litsenziya
##submission.license.cc.by4.footer##Iqtibos keltirish tartibi
