Pedagogika va psixologiya

BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA “TARBIYA” FANINI FANLARARO INTEGRATSIYA ASOSIDA O‘QITISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH

Jild 5 son 18 (2026) 36-38

2026-09-12 Pedagogika va psixologiya CC BY 4.0 Open Access

Mualliflar

  • Gulnur Atamuratova Ajiniyoz nomidagi Nukus davlat pedagogika instituti, Magistratura bo‘limi, 70110102 — Pedagogika nazariyasi va tarixi (o‘zbek) mutaxassisligi, 2-bosqich magistri

Annotatsiya

Ushbu tezisda boshlang‘ich sinflarda tarbiya fanini integratsiya asosida tashkil etishning didaktik va metodik mexanizmlari yoritiladi. Tadqiqot maqsadi tarbiya mazmunini fanlararo bog‘liqlikda rejalashtirish, integratsiyalashgan dars dizaynini takomillashtirish va baholash mezonlarini aniqlashtirishdir. Metod sifatida pedagogik tahlil, modellash va amaliy sinov natijalarini umumlashtirish qo‘llanadi. Yangilik integratsiya darajalari va ko‘rsatkichlariga tayangan tashkiliy modeldadir.

Kalit soʻzlar:

tarbiya fani, integratsiya, fanlararo aloqa, kompetensiya, dars dizayni, baholash mezonlari, boshlang‘ich ta’lim.

Iqtiboslar

Zunnunov A. Pedagogika nazariyasi va tarixi. Toshkent, O‘qituvchi, 2018. 352 b.

Husanboeva Q. Tarbiya nazariyasi va metodikasi. Toshkent, Innovatsiya-Ziyo, 2020. 280 b.

Выготский Л. С. Мышление и речь. Москва, АСТ, 2019. 640 с.

Гальперин П. Я. Введение в психологию. Москва, Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2017. 336 с.

Davletshin M. G. Yosh va pedagogik psixologiya. Toshkent, O‘zbekiston, 2016. 304 b.

Yuklab olishlar

Nashr qilingan

2026-09-12

Son

Jild 5 son 18 (2026)

Boʻlim

Pedagogika va psixologiya

Litsenziya

##submission.license.cc.by4.footer##

Iqtibos keltirish tartibi

Atamuratova, G. (2026). BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA “TARBIYA” FANINI FANLARARO INTEGRATSIYA ASOSIDA O‘QITISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH. Zamonaviy Dunyoda Pedagogika Va Psixologiya, 5(18), 36-38. https://www.in-academy.uz/index.php/ZDPP/article/view/57271
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
1 Views
0 Downloads