Maqolalar

MAKTAB PSIXOLOGINING PEDAGOGLAR BILAN HAMKORLIGI VA UNING TA'LIM SAMARADORLIGIGA TA'SIRI

Jild 5 son 14 (2026): Zamonaviy dunyoda pedagogika va psixologiya 106-107

DOI: 10.5281/zenodo.20716627 2026-06-15 Maqolalar Open Access

Mualliflar

  • Saparova Aygul Kalmuratovna Nukus tumani 3-son umumtalim maktabi amaliyotchi psixologi

Annotatsiya

Mazkur maqolada maktab psixologining pedagoglar bilan hamkorlik faoliyati hamda ushbu hamkorlikning ta'lim samaradorligiga ko‘rsatadigan ta'siri ilmiy jihatdan tahlil qilingan. Zamonaviy ta'lim tizimida o‘quvchilarning intellektual, ijtimoiy va shaxsiy rivojlanishini ta'minlashda psixolog va pedagoglar o‘rtasidagi hamkorlik muhim omil hisoblanadi. Tadqiqotda psixologik xizmatning pedagogik jarayonni qo‘llab-quvvatlashdagi o‘rni, ta'lim sifatiga ta'sir etuvchi psixologik omillar hamda samarali hamkorlik mexanizmlari yoritilgan. Shuningdek, pedagoglarning kasbiy faoliyatida uchraydigan psixologik muammolarni bartaraf etish, o‘quvchilarning o‘qishga bo‘lgan motivatsiyasini oshirish va sog‘lom psixologik muhitni shakllantirishda maktab psixologining ahamiyati asoslab berilgan.

Kalit soʻzlar:

Iqtiboslar

G‘oziyev E.G‘. Umumiy psixologiya. – Toshkent: O‘zbekiston faylasuflari milliy jamiyati, 2010.

Davletshin M.G. Pedagogik psixologiya asoslari. – Toshkent, 2012.

Nishonova Z.T. Rivojlanish psixologiyasi va pedagogik psixologiya. – Toshkent, 2018.

Mahmudov M.M. Ta'lim texnologiyalari. – Toshkent, 2019.

Vygotskiy L.S. Psixologiya razvitiya cheloveka. – Moskva: Eksmo, 2005.

Rubinshteyn S.L. Osnovy obshchey psixologii. – Sankt-Peterburg: Piter, 2019.

Nemov R.S. Psixologiya. – Moskva: Vlados, 2018.

Yuklab olishlar

Nashr qilingan

2026-06-15

Iqtibos keltirish tartibi

Saparova , A. (2026). MAKTAB PSIXOLOGINING PEDAGOGLAR BILAN HAMKORLIGI VA UNING TA’LIM SAMARADORLIGIGA TA’SIRI. Zamonaviy Dunyoda Pedagogika Va Psixologiya, 5(14), 106-107. https://doi.org/10.5281/zenodo.20716627
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
2 Views
0 Downloads