IJTIMOIY EMOTSIONAL YONDOSHUVLAR ASOSIDA BO‘LAJAK PEDAGOGLARNING KOMMUNIKATIV KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISHNING METODIK MODELI
Jild 5 son 14 (2026): Zamonaviy dunyoda pedagogika va psixologiya 42-50
Annotatsiya
Ushbu maqola bo‘lajak pedagoglarning kommunikativ kompetentligini rivojlantirish metodikasini takomillashtirishga qaratilgan metodik modelni taqdim etadi. Tadqiqot ijtimoiy-emotsional yondashuvlarni asos qilib olgan holda, pedagogik ta'lim samaradorligini oshirish yo‘llarini o‘rganadi. Taklif etilayotgan model bo‘lajak o‘qituvchilarda samarali muloqot ko‘nikmalarini shakllantirishga xizmat qiladi. U turli ta'lim muhitlarida muvaffaqiyatli faoliyat yuritish uchun zarur bo‘lgan kompetensiyalarni rivojlantirishga qaratilgan. Ushbu ish pedagogika faniga amaliy yechimlar bilan hissa qo‘shadi.
Kalit soʻzlar:
Iqtiboslar
Xalilova, M. X. (2021). Bo‘lajak o‘qituvchilarning ijtimoiy-emotsional kompetentligini rivojlantirishning pedagogik shart-sharoitlari. Pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD) dissertatsiyasi avtoreferati. Toshkent. – https://library.ziyonet.uz/ru/book/download/107077
Xolmatova, N. A. (2022). Bo‘lajak pedagoglarning ijtimoiy-emotsional kompetentligini rivojlantirish metodikasi. Zamonaviy ta'lim, (1), 102-106. – https://uzjournals.edu.uz/zamonaviy_talim/vol_1_issue_1/iss_1/102-106.pdf
Murodova, Sh. B. (2023). Bo‘lajak o‘qituvchilarning ijtimoiy-emotsional kompetentligini shakllantirishning nazariy-metodik asoslari. Pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD) dissertatsiyasi avtoreferati. Buxoro. – https://buxdu.uz/uploads/files/2023/04/13/murodova-sh-b-pedagogika-fanlari-boyicha-falsafa-doktori-phd-dissertatsiyasi-avtoreferati.pdf
Xudoyberdiyeva, D. A. (2021). Bo‘lajak pedagoglarning kommunikativ kompetentligini rivojlantirishda innovatsion texnologiyalardan foydalanish. Fan va ta'lim, 2(1), 123-127. – https://science.uz/index.php/fanta/article/download/100/98
Jo‘rayeva, N. J. (2022). Bo‘lajak pedagoglarning kasbiy-kommunikativ kompetentligini rivojlantirishning didaktik asoslari. Pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD) dissertatsiyasi avtoreferati. Toshkent. – https://tdpu.uz/uploads/files/2022/04/08/jorayeva-n-j-pedagogika-fanlari-boyicha-falsafa-doktori-phd-dissertatsiyasi-avtoreferati.pdf
Abduqodirov, A. A. (2022). Pedagogik ta'limda ijtimoiy-emotsional o‘rganishni joriy etishning nazariy-metodik asoslari. Monografiya. Toshkent: "Fan va texnologiya" nashriyoti.
Ismoilova, Z. A. (2021). Bo‘lajak pedagoglarning ijtimoiy-kommunikativ kompetentligini rivojlantirishning pedagogik shart-sharoitlari. Xalq ta'limi, (5), 112-116. – https://uzjournals.edu.uz/xalqt/vol_1_issue_5/iss_5/112-116.pdf
To‘rayeva, S. A. (2023). Bo‘lajak pedagoglarning ijtimoiy-emotsional kompetentligini rivojlantirishda interfaol metodlarning ahamiyati. Academic research in educational sciences, 4(1), 100-105. – https://ares.uz/index.php/ares/article/download/100/98
Karimova, M. A. (2022). Bo‘lajak o‘qituvchilarning kommunikativ kompetentligini rivojlantirishda kasbiy-pedagogik vaziyatlardan foydalanish metodikasi. Journal of modern educational achievements, 2(1), 150-155. – https://jomea.uz/index.php/jomea/article/download/150/148
Arabboyeva M.A. Ona tili ta’limida o‘quvchilarning ijtimoiy emotsional va fuqarolik kompetensiyalarini rivojlantirish texnologiyasi (milliy o‘quv dasturi asosidagi 6-7-sinflar misolida) // p.f.f.d.(PhD) diss.avtoreferati. –Andijon. 2026. 60 b
Asqarova M.A. Ona tili va o’qish savodxonligini o’qitish jarayonida xalqaro baholash dasturlaridan foydalanishning metodik asoslarini takomillashtirish (Pisa va Pirls misolida) // p.f.d.(DSc) diss.avtoreferati. -Chirchiq. 2024. 73 b.
Axrorova Z. O‘qitishning yangicha usullari //Ta’lim va tarbiya j., 2003. №4. – B.31-32.
Azizxo‘jayeva N. Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat. – Toshkent: O‘qituvchi, 2017.
Babaeva D.R. Nutq o‘stirish nazariyasi va metodikasi.o‘quv qo‘llanma.T.: 2017-196 b.
Baxriddinov N.M. Talabalarni kredit-modul ta’lim tizimida o‘qitish jarayonida kommunikativ kompetentligini rivojlantirishning psixologik xususiyatlari // psixologiya.f.d.(PhD) diss.avtoreferati. –T. 2026. – 62 b.
Bozorboev K. O‘zbek so‘zlashuv nutqi frazeologizmlari: Filol.fan.nomz.diss...avtoref. Samarqand,2000. – B.52.
Choriyeva Z.T. Ona tilini o‘qitish jarayonida bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining kasbiy kompetentliligini takomillashtirish // p.f.f.d.(PhD) diss.avtoreferati. -T. 2023. 44 b.
Djurayeva B.R. Maktabgacha ta'lim yoshidagi bolalarga ta'lim- tarbiya berishning zamonaviy tendensiyalari. T. -2015. 113 b.
А.Berdiаliev Egamberdiyeva N.M. Madaniy-insonparvarlik yondashuv asosida talabalarni shaxsiy va kasbiy ijtimoiylashtirish nazariyasi va amaliyoti (Pedagogika oliy ta’lim muassasalari misolida): Ped. fan. dok. ... diss. – T., 2010. – 332 b.
Eltazarov J.D. O‘zbek tilida so‘z turkumlarining o‘zaro aloqasi va ko‘chishi. Filol. fanlari deri.. diss. avtoref. Toshkent, 2008 g.
Yuklab olishlar
Nashr qilingan
Son
Boʻlim
Iqtibos keltirish tartibi
