MULTIMEDIALI VOSITALAR YORDAMIDA JAHON ADABIYOTI ASARLARINI QIYOSIY-BADIIY TAHLIL QILISH METODIKASI (YUQORI SINFLAR KESIMIDA)

Mualliflar

  • Bunyodova Parizodabonu Bunyod qizi Urganch davlat pedagogika instituti O‘zbek tili va adabiyoti yo‘nalishi talabasi Muallif

;

multimediali vositalar, jahon adabiyoti, qiyosiy tahlil, yuqori sinf o‘quvchilari, badiiy matn, vizualizatsiya, metodika.

Abstrak

Ushbu maqolada umumta’lim maktablarining yuqori sinflarida jahon adabiyoti namunalarini multimediali vositalar yordamida qiyosiy-badiiy tahlil qilishning pedagogik va metodik asoslari yoritilgan. Maqolada AKT imkoniyatlaridan foydalangan holda o‘quvchilarning tanqidiy va mustaqil fikrlash qobiliyatini rivojlantirish usullari, olimlarning bu boradagi qarashlari hamda dars jarayonidan aniq amaliy misollar keltirilgan.

Iqtiboslar

Yo‘ldoshev Q. Adabiyot o‘qitishning ilmiy-nazariy asoslari. – Toshkent: O‘qituvchi, 2012. – B. 42.

Matchonov S. Adabiyot darslarida innovatsion texnologiyalar. – Toshkent: Fan, 2018. – B. 115.

Bogdanova N.V Adabiyot o‘qitish metodikasi. – Moskva: Prosvesheniye, 2020. – B. 74.

Toshboyev T. Adabiy ta’limda vizualizatsiya va grafik organayzerlar. – Samarqand: Zarafshon, 2021. – B. 58.

##submission.downloads##

Nashr qilingan

2026-06-10

Iqtibos keltirish tartibi

Bunyodova, P. (2026). MULTIMEDIALI VOSITALAR YORDAMIDA JAHON ADABIYOTI ASARLARINI QIYOSIY-BADIIY TAHLIL QILISH METODIKASI (YUQORI SINFLAR KESIMIDA). Zamonaviy Dunyoda Pedagogika Va Psixologiya, 5(14), 29-31. https://www.in-academy.uz/index.php/ZDPP/article/view/51919
Innovative Academy RSC
Article metrics Views and PDF downloads
1 Views
0 Downloads