Maqolalar

MAKTABGACHA YOSHIDAGI BOLALARDA XAVOTIRLANISH HOLATLARINI NAMOYON BO‘LISH XUSUSIYATLARINING TARJIBADA O‘RGANILISHI

Jild 4 son 9 (2025): Pedagogy and psychology in the modern world: theoretical and practical research 30-35

2025-05-07 Maqolalar Open Access

Mualliflar

  • Sevara Abduxakimova Xalqaro Nordik universiteti, Pedagogika va psixologiya yo‘nalishi magistranti

Annotatsiya

Mazkur magistrlik dissertatsiyasida maktabgacha yoshdagi bolalarda xavotirlanishning psixologik xususiyatlari, ularning kelib chiqish sabablari va ko‘rinish shakllari o‘rganilgan. Tadqiqotda kichik maktab yoshidagi bolalar jalb etilgan. “Zina”, “Oila” hamda “Xavotirlanish darajasini aniqlash” metodikalari asosida bolaning hissiy holati, oilaviy muhit ta’siri va xavotirlanish darajasi aniqlangan. Tadqiqot natijalari asosida xavotirni kamaytirish bo‘yicha amaliy tavsiyalar ishlab chiqilgan.

Kalit soʻzlar:

maktabgacha yosh, xavotir, psixologik tahlil, diagnostika, metodika, oilaviy muhit

Iqtiboslar

Аbduraxmanova G.T. "Bolalarda psixologik holatlarni o‘rganish metodlari". – Toshkent, 2021.

Jamolova M.R. "Maktabgacha yoshdagi bolalarda xavotir va stress". – Toshkent, 2020.

Bo‘ronov O.A. “Psixologik diagnostika asoslari”. – Toshkent, 2018.

Oʻquvchilar geografiyasi

1 Koʻrishlar
0 PDF yuklab olishlar
1 Davlatlar

    Nashr qilingan

    2025-05-07

    Son

    Jild 4 son 9 (2025): Pedagogy and psychology in the modern world: theoretical and practical research

    Boʻlim

    Maqolalar

    Iqtibos keltirish tartibi

    Abduxakimova , S. . (2025). MAKTABGACHA YOSHIDAGI BOLALARDA XAVOTIRLANISH HOLATLARINI NAMOYON BO‘LISH XUSUSIYATLARINING TARJIBADA O‘RGANILISHI. Zamonaviy Dunyoda Pedagogika Va Psixologiya, 4(9), 30-35. https://www.in-academy.uz/index.php/ZDPP/article/view/19607
    Innovative Academy RSC
    Article metrics Views and PDF downloads
    0 Views
    0 Downloads