MAKTABGACHA TA’LIM TARBIYALANUVCHILARNING IJODKORLIGINI OSHIRISHDA INTERFAOL METODLARNING AHAMIYATI
Jild 4 son 3 (2025): Pedagogy and psychology in the modern world: theoretical and practical research 71-73
Annotatsiya
Ijodiy shaxsni rivojlantirish federal davlat ta'lim standarti nuqtai nazaridan pedagogik nazariya va amaliyotning muhim vazifalaridan biridir. Shuning uchun odamlar uning yechimi ustida ishlay boshlaydilar. Usullar - ta'lim maqsadlariga erishishga qaratilgan o'qituvchi va o'quvchining o'zaro bog'langan faoliyati usullaridir. Maktabgacha yoshdagi bolalarni o'qitish va rivojlantirishning asosiy usullari amaliy, vizual, og'zaki va o'yin usullaridir.
Kalit soʻzlar:
Iqtiboslar
Тюфанова И. В. Мастерская юных художников. Развитие изобразительных способностей старших дошкольников [Текст] / Санкт– Петербург, изд–во «Детство–Пресс», 2004. – 80 с. 46.
Урунтаева, Г.А. Дошкольная психология [Текст] : Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений. – 5–е изд., стереотип. / Г. А. Урунтаева. – М. : Издательский центр «Академия», 2001. – 336 с.
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (приказ Министерства образования и науки Российской федерации № 1155 от 17.10.2013г.).
Шадриков, В. Д. Психология деятельности и способности человека [Текст] : Генетика. В 2 ч. Часть 1 2–е изд. испр. и доп. Учебное пособие для СПО / В. Д. Шадриков. – М, : Издательская корпорация «Логос», 1996. – 320 с: ил.
Oʻquvchilar geografiyasi
Nashr qilingan
Son
Boʻlim
Iqtibos keltirish tartibi
