MAXSUS SPORT MAKTABLARIDA CHET TILINI O‘QITISHNING SAMARALI METODLARI VA SPORT TERMINOLOGIYASIDAN FOYDALANISHNING O‘RNI (ISPAN TILI MISOLIDA)
Annotatsiya
Ushbu maqolada maxsus sport maktablarida ispan tilini o‘qitishning samarali metodlari va sport terminologiyasidan foydalanish imkoniyatlari tahlil qilingan. Maqolada ESP va CLIL metodikasiga asoslangan yondashuvlar, o‘quvchilarning til kompetensiyalarini rivojlantirishdagi roli hamda amaliy tavsiyalar keltirilgan.
Kalit soʻzlar:
Iqtiboslar
Coyle, Hood & Marsh, 2010. CLIL: Content and Language Integrated Learning, Cambridge University Press.
Richards, 2001. Curriculum Development in Language Teaching, Cambridge University Press.
Sagdullaevna S. D. Teaching A Foreign Language Through Short Films //European Journal of Research Development and Sustainability. – Т. 4. – №. 6. – С. 42-44.
Салахова Д. С. АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПЕРЕВОДА СПОРТИВНЫХ ТЕРМИНОВ С ИСПАНСКОГО НА УЗБЕКСКИЙ ЯЗЫК //Проблемы науки. – 2024. – №. 4 (85). – С. 81-84.
Салахова Д. С. ИДЕНТИФИКАЦИЯ КУЛЬТУРНО-СПЕЦИФИЧНЫХ КОНЦЕПТОВ В ИСПАНСКОЙ ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЕ МИРА //Журнал гуманитарных и естественных наук. – 2025. – №. 19 [1]. – С. 254-261.
Салахова Д. С. НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ СПОРТИВНЫХ ТЕРМИНОВ В ИСПАНСКОМ И УЗБЕКСКОМ ЯЗЫКАХ //Multidisciplinary and Multidimensional Journal. – 2024. – Т. 3. – №. 5. – С. 106-108.
Oʻquvchilar geografiyasi
Nashr qilingan
Son
Boʻlim
Iqtibos keltirish tartibi
