OLIY TA’LIM MUASSASALARIDA INTEGRATIV YONDASHUV ASOSIDA TALABALARNI KASBGA YО‘NALTIRISH USLUBI
Annotatsiya
Ushbu maqolada integrativ yondashuv asosida talabalarni kasb tanlashga yо‘naltirish ishlarini tashkil qilishi maqsadlari asoslangan va vazifalar belgilangan. Oliy ta’lim muassasalari hamda korxonalar integratsiyalashgan tizim yondashuvi, talabalarni kasb tanlashga yо‘naltirish tamoyillari asosida subyektlar faoliyati kо‘rsatilgan.
Kalit soʻzlar:
Iqtiboslar
O’zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017-yil 7-fevraldagi “O’zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo’yicha Harakatlar Strategiyasi to’g’risida”gi PF-4947-sonli Farmoni. O’zbekiston Respublikasi Qonun hujjatlari to’plami, 2017 y., 6-son, 70-modda.
Abduquddusov O. Integrativ yondashuv-chuqur bilim, yaxshi fazilatlarni shakllantirish omili/–Т.: Xalq ta’limi, 2000-№5. -.19-21-betlar.
Abduquddusov O. Integrativ o’quv predmetlari mazmuni va tuzilmasi -Т.: Xalq ta’limi.1999/№1. -.175-80 –betlar.
Abdullayeva B.S. Fanlararo aloqadorlik turlari // Uzluksiz ta’lim . – Т.: 2005-№ 1. -12-16-betlar.
Алексеев Н. Г., Леонтович А.В., Обухов А.С., Фомина Л.Ф. Концепция развития исследовательской деятельности учащихся//Ж. Исследовательская работа школьников. 2002. - №1. -С. 24-33.
Альтшуллер Г.С., Верткин И.М. Как стать гением: Жизненная стратегия творческой личности. - Мн.: Беларусь, 1994. –С. 479.
Губайдуллин А. А. Формирование исследовательской компетентности студентов в условиях проектного обучения: дис. ... канд. пед. наук. - Казань, 2011.-С. 235.
Дереклеева Н.И. Научно-исследовательская работа в школе / Н.И. Дереклеева. М.: ВербумМ, 2001. -С 48.
Nashr qilingan
Son
Boʻlim
Iqtibos keltirish tartibi
