MA’NAVIY-MA’RIFIY ISHLAR JARAYONIDA INGLIZ TILI MISOLIDA BADIIY ASARLAR VOSITASIDA TALABALARNING IJTIMOIY KOMMUNIKATIV FAOLLIGINI RIVOJLANTIRISHNING AHAMIYATI
Annotatsiya
Badiiy asarlar talabalarni tilni amalda ishlatish, gaplarni to'g'ri qo'llash va nutqni rivojlantirishga yordam beradi. Shu bois, bu maqolada, badiiy asarlar vositasida talabalar ijtimoiy kommunikativ faolligini rivojlantirishning muhim qismini tashkil etishning nazariy pedagogik asoslaridan bahs olindi.
Kalit soʻzlar:
Iqtiboslar
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Ma’naviy-ma’rifiy ishlar samaradorligini oshirish va sohani rivojlantirishni yangi bosqichga ko‘tarish to‘g‘risida” PQ-3160-son Qarori. 2017. 28 iyul.
Ziyomuhammadov B. Pedagogika: Oliy o‘quv yurtlari uchun o‘quv qo‘llanma. -T.: “Turon-Iqbol” nashriyoti, 2006. – 112 bet. 3. Imomnazarov M. Milliy ma’naviyatimiz asoslari : O‘quv qo‘llanma. –T.: O‘zbekiston faylasuflari milliy jamiyati nashriyoti, 2006. – 448 bet.
Kunnazarova Gulnar Ilesbaevna, Kudaybergenova T.Q. (2023). MA'NAVIY-MA'RIFIY ISHLAR JARAYONIDA INGLIZ TILI MISOLIDA BADIIY ASARLAR VOSITASIDA TALABALARNING IJTIMOIY-KOMMUNIKATIV FAOLLIGINI OSHIRISHNING USTUVOR TAMOYILLARI. «zamonaviy Dunyoda Innovatsion Tadqiqotlar: Nazariya Va Amaliyot» Nomli Ilmiy, Masofaviy, Onlayn Konferensiya, 2(2), 29–31. https://doi.org/10.5281/zenodo.7519311
Pardayev, Sobit Abduvali O‘G‘Li (2021). MA’NAVIY-MA’RIFIY SOHANING RIVOJLANGAN DAVLATLAR TAJRIBASI MISOLIDA. Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, 1 (10), 816-821.
Oʻquvchilar geografiyasi
Nashr qilingan
Son
Boʻlim
Iqtibos keltirish tartibi
