МАКТАБГАЧА ТАЪЛИМ МУАССАСАЛАРИ ТАЪЛИМ ЖАРАЁНИГА ОИД ИЛМИЙ ТАДҚИҚОТЛАР ТАҲЛИЛИ
;
мактабгача таълим, инноватсион метод, инноватсион технология, таълимни индивидуаллаштириш, шахсга йўналтирилган таълим, тафаккур, таълим траекторияси.Abstrak
Мақолада мактабгача таълим муассасаларида таълим жараёнини ташкил этишга оид илмий тадқиқотлар таҳлил қилиниб, мазкур жараённи янада такомиллаштириш мақсадида уни болаларнинг индивидуаллигига йўналтириш масалалари ёритилган.
Iqtiboslar
:1. Абдураҳимова Д.А. Халқ оғзаки ижоди намуналари воситасида мактабгача ёшдаги болаларни маънавий-ахлоқий тарбиялаш тизимини такомиллаштириш: Педагогика фанлари доктори (ДСc) … автореферати. – Тошкент, 2020. – 74 б. (Б.31).
Аъзамова М.Н. Мактабга тайёрлов гуруҳлари тарбияланувчиларида дўстона муносабатларга асосланган ҳамкорлик кўникмаларини шакллантириш тизимини такомиллаштириш: Педагогика фалсафа доктори (пҳд) автореферати. –Тошкент, 2020. – 45 б. (Б.18)
Ганжиев Ф.Ф. Мактабгача таълим ташкилоти тарбиячиларида ижтимоий-психологик компетентлик омилларининг намоён этилиши ва ривожланиши: Психол согия ... фалсафа доктори (РҳД) диссертацияси. –Бухоро, 2021. -169 б. (Б.116-117).
Гулямов Д.Р., Каланходжаева К.Б. К вопросу учета особенностей межполушарной функциональной асимметрии мозга обучаемых в учебном процессе / Ж. Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. № 11, 2018. –С.38-43.
Қодирова Ф.Р,Тошпўлатова Ш.Қ, Қаюмова Н.М., Аъзамова М.Н. Мактабгача педагогика. Дарслик. Т.: “Тафаккур” нашриёти. 2019. – 685 б.
