Maqolalar

BOSHLANG‘ICH SINFLARDA O‘QUV FANLARINI INTEGRATSIYALASH DAVR TALABI

Jild 2 son 1 (2023): Zamonaviy dunyoda pedagogika va psixologiya: Nazariy va amaliy izlanishlar 34-37

2023-01-07 Maqolalar Open Access

Mualliflar

  • M.A. Urinboyeva Guliston shahar 16-maktab boshlang'ich sinf o'qituvchilari
  • N.Sh. Djumanova Guliston shahar 16-maktab boshlang'ich sinf o'qituvchilari
  • G.X. Karimova Guliston shahar 16-maktab boshlang'ich sinf o'qituvchilari

Annotatsiya

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinflarda fanlararo integratsiya, integratsiya darsining umumiy xususiyatlari, bunday  darslarga qo‘yiladigan talablar batafsil yoritilgan. Boshlang‘ich sinflarda o‘quv fanlarini integratsiyalash imkoniyatlari, ta’lim sifati va samaradorligini oshirishga integratsion darslarning ta’siri haqida fikr va mulohazalar yuritiladi.

Kalit soʻzlar:

Iqtiboslar

Mavlonova R., Rahmonqulova R. Boshlang‘ich ta’limning integratsiya-lashgan pedagogikasi. – Toshkent., Ilm ziyo, 2009. 49-bet.

Yusupov E. Inson kamolotining ma’naviy asoslari. - Toshkent, Universitet, 1998.

Karnes, F. A., & Bean, S. M. (2009). Methods and materials for teaching the gifted (3rd ed.). Waco, TX: Prufrock Press.

Oʻquvchilar geografiyasi

4 Koʻrishlar
0 PDF yuklab olishlar
3 Davlatlar

    Yuklab olishlar

    Nashr qilingan

    2023-01-07

    Iqtibos keltirish tartibi

    Urinboyeva, M., Djumanova, N., & Karimova, G. (2023). BOSHLANG‘ICH SINFLARDA O‘QUV FANLARINI INTEGRATSIYALASH DAVR TALABI. Zamonaviy Dunyoda Pedagogika Va Psixologiya, 2(1), 34-37. https://www.in-academy.uz/index.php/ZDPP/article/view/18514
    Innovative Academy RSC
    Article metrics Views and PDF downloads
    4 Views
    0 Downloads