KREATIV YONDASHUVNING O’SMIRLAR IJTIMOIYLASHUVIDAGI ROLINI O’RGANISH VA UNI TADQIQ ETISH TAMOYILLARI

Mualliflar

  • Ilyos Maxmatqulov Leytenent Urgut tuman IIB JXX HPB VYBIG VYMB inspektor psixologi Muallif
  • Abduxoliq Olimboyev Leytenent Urgut tuman IIB JXX HPB VYBIG VYMB inspektor psixologi Muallif
  • Toxir Sharipov Leytenent Urgut tuman IIB JXX HPB VYBIG VYMB inspektor psixologi Muallif

;

Kreativlik, internet, sun’iy yo’ldoshlar, “smart house”, innovatsiya, ilk o’smirlik, katta o’smirlik.

Abstrak

Jahonda ta’lim va tarbiya mazmuni ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanish, fan, texnika, madaniyatning obyektiv talablariga asoslanadi. Ta’lim va tarbiya mazmuni tabiat, jamiyat, inson va uning mehnati to‘g‘risida ijtimoiy tartibga mos keladigan bilimlar tizimi sifatida tushuniladi, ularning o‘zlashtirilishi yosh shaxsning aqliy, axloqiy, estetik, mehnat, jismoniy tarbiyasini ta’minlaydi.

Iqtiboslar

Karimova V.M. Yoshlarda o’zbek oilasi to’g’risidagi ijtimoiy tasavvurlar. Psix. fan. dok. diss. - T.: ToshDU, 1994. - B.309.

Raximova K., Abdullayeva A. Tarbiyasi qiyin o’smirlar psixologiyasi.-Farg’ona, 2006.-92 b.

Tulaganova G D. Tarbiyasi qiyin o’smirlar. - Toshkent. “Universitet” nashriyoti. 2005.- 125 b.

Qodirov U. Yoshlarni destruktiv ta’sirlardan himoyalashning psixologik jihatlari. - Toshkent, 2013. - 236 b

Nashr qilingan

2022-12-26

Iqtibos keltirish tartibi

KREATIV YONDASHUVNING O’SMIRLAR IJTIMOIYLASHUVIDAGI ROLINI O’RGANISH VA UNI TADQIQ ETISH TAMOYILLARI. (2022). Zamonaviy Dunyoda Pedagogika Va Psixologiya, 1(27), 75-81. https://www.in-academy.uz/index.php/ZDPP/article/view/18381